市委组织部实践报告与市委组织部课题组交流材料

编辑:阿文时间:2020-06-25 11:43:05
市委组织部实践报告与市委组织部课题组交流材料,市委组织部实践报告,但无损我对此次实践的好感,它让我想要逗留,丢失落懊恼的当地,我把这里当成我的家,在这为期三个月的实践中。

市委组织部实践报告

能到市委组织部远程办实践是一次兴奋的人生阅历,虽然从 xx月xx日到目前快三个月的时间里阅历了很多很多与本人在学校的想法不一样的工作,但无损我对此次实践的好感。

第一次,它让我想要逗留。在这里,每日每日地伴着欢现实上,这里很清淡,日子也很单调,倒是一个能随便让人遗忘的角落,丢失落懊恼的当地。这里有纯真的高兴。

这里团结,让我在异乡第一次有家的的觉得。真的,我把这里当成我的家。

当然,在这为期三个月的实践中,我也收成了很多:待人接物要真诚热情,要努力做好本分的工作,积极迎接新事物,测验随时随地把本人融入集体……面临社会,我们代表的就是学校、学院、系,代表的是新一代大学生的相貌。显然,我们很在乎社会对我们的看法。

因而,我们竭尽所能去尽快顺应工作和情况,但愿能具体展示我们的才能。

实践就是要做到实践联络实践,夯实基本。经过努力在市委组织部的实践,我懂得它的工作首要是经过现代电子技能做好乡村党员的思想政治工作;它的首要目标是执行对农民兄弟权益的维护,是国家施行“三农”政策的一个主要行动。由此,我真正地认识到科学常识的主要性,调查到当前我区社会主义新农村建立的紧迫性,领会了党中心关于搞好乡村党员电化教育关于中国将来的战略意义。

作为一名实践生,做好本人本分的工作是最首要的,然后才是考虑如何将本人的实践常识与实践相结合,在实践中去提高本人的专业常识程度。为什么说首先明确本人的身份和要做好本人本分的工作呢?明确本人的身份,这不是看不起本人,或许说对本人不自傲,而是为了可以更好地融入本人所在的新情况。

毕竟,我们所面临的情况与学校大不相同。在学校里,你可以从各个方面学习常识。为了达到这个目标,你可以自由选择。然而,在社会上,我们不想做我们能做的事。

你必需明确本人面临的是谁,本人是谁,才干更沉着的处置纷繁复杂的社会关系。

只要在新的情况中将本人融入个中了,你才会有一个让你兴奋的学习工作气氛去测验将本人所学实践常识与实践结合,不然,一切都是胡诌。试想,一个在新情况中只晓得奉迎指导,玩点心计,获点小廉价的人,哪会真正的学得好专业常识。即使有学习,也只是我一厢情愿地去学习社会的好处。

说到好处的抢夺,我不想说对我们来说有什么对错。由于,人生而安生与立命,为了本人生活,抢夺点好处没什么对错吧。只是目前的我们,过于沉湎于这些的话,于人生的久远看是没什么本质性的意义的。

以上只是我的一点考虑。当然,我所在的单位是一个非常团结、合作、进步、激动的集体。我想啊,在取得了好的学习领会的还,应该学会具体地、辩证地、一分为二地对待问题。

毕竟,社会是复杂的。在学到好的道理时,也不能淡忘这个社会严酷的一面。你必需在实际学习中,不断增强本人综合本质和个人才能。

因为这个社会属于强者。

市委组织部调研组交流材料

《党政领导干部选拔任用工作条例》第二十八条明确规定:“考察中了解到的考察对象的表现情况,一般由考察组向党委(党组)主要领导成员和本人反馈。”干部工作实践证明,认真实施好考察结果反馈工作,对于落实干部选拔任用工作中群众的“四权”,加强对干部的教育,具有十分重要的作用。

今年来,*市委组织部坚持以党的*精神和“*”重要思想为指导,按照全国、全区组织部长会议和玉林市组织工作会议的部署,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和**《深化干部人事制度改革纲要》的有关规定,认真开展干部考察结果反馈试点工作,进行了积极探索和有益实践,积累了一些有效的经验。本课题组成员参加了*市委组织干部考察结果反馈试点工作的全过程,了解到干部考察结果反馈工作的基本原则、程序和要求,并对反馈工作进行了初步的思考和分析。

1、 *全市干部考察结果反馈工作基本情况

1、主要做法:

调察反馈干部是一项创新工作。*在试点工作中,本市大胆探索,突出重点,规范程序,改进方法,扎实推进干部考察结果反馈试点工作。

(1) 规范调察结果反馈的对象和适用范围。在开展干部考察反馈结果试点工作中,*市按照干部管理权限,由市委组织部牵头,组织各考察组向被考察的领导班子集体、单位党组织主要成员或干部本人反馈,并视情况向考察对象所在单位干部群众反馈。

(2) 科学确定反馈内容。*市干部考察反馈结果工作主要包括四个方面的内容:一是考察组对被考察的领导班子和领导干部的思想政治建设、组织领导能力、工作实绩、勤政廉政等情况的综合鉴定;二是客体自身建构存在的问题或不足;三是检察机关关于加强被检察对象自身建设的意见、建议和要求;四是民意反映情况,包含民主测评得票情况、群众评议结果及考察综合评定档次和群众对考察对象所提的意见及建议。

(3) 认真组织调察反馈。*对市级干部考察结果的反馈,可分为五个步骤:一是认真组织考察工作。

考察组按照《党政领导干部选拔任用条例》规定的程序和方法,对领导班子和领导干部进行考察,并对考察情况进行综合分析,形成考察结论。二是科学确定反馈内容。调察组将调察结论上报市委,市委将根据调察结论的集体调研情况确定反馈内容。

三是分类实施检察反馈。领导小组调察结果由上级主管领导、市委组织部负责人、调察组组长反馈;干部考察组负责对领导干部考察情况的反馈。领导小组调察结果的反馈以小组谈话的方式进行;领导干部的考察结果由考察组向干部所在单位党组织主要负责人反馈,党组织负责人再以个别谈话方式向干部本人反馈,或由考察组向干部本人反馈或以书面形式直接送达。

四是严肃进行对照整改。调察结果反馈后,被检查领导小组及时召开民主生活会,进行批评和自我批评;被考察的干部认真进行对照检查,总结发扬成绩,对反馈的问题认真进行整改。五是做好反馈“四头看”工作。

为确保考察反馈的效果,按*市委的要求,市委组织部组织考察组对考察结果反馈进行了一次“四头看”活动,一方面召开座谈会听取考察对象和干部群众的意见、建议;另一方面,检查被检查对象的整改情况。

2、主要成效。*通过对干部考察结果的反馈,全市在激励、教育、帮助、约束干部方面取得了一定成效。

(1) 进一步加强市领导与科级干部的思想沟通,促进他们之间的情感交流。以往的干部教育管理,干部总是处于一种被动状态,只是在干部岗位交流或领导班子调整时,组织上才找干部进行谈话,而每年的干部调整数量有限,致使有一部分干部在几年中组织上都难以与其进行一次谈话,使这部分干部感到缺少组织的关心,无形中在心理上产生了与组织、领导的距离感。虽然干部谈心谈话制度的实施,为市领导与科级干部之间的思想交流提供了平台,但这种思想交流只是局限于市领导平时对某一干部的了解而展开话题,缺少必要的深度和针对性,难免使谈心谈话流于形式。

而干部考察结果反馈工作的开展,促进了组织部门特别是市领导与广大干部之间的思想交流,增进了对干部的了解。首先,反馈的内容来自于对干部的更全面的了解,他们谈话的话题也很明确。不论是市领导亲自带队考察,还是由组织部门整理的考评结果,其内容都比较翔实,针对性强,容易达成思想上的共鸣。

其次,可以让被考察者就反馈的内容进行必要的解释、申辩,敞开心扉,大胆地说出自己的想法,避免了以往谈心谈话中三言两语就结束谈话的现象,促进了相互间思想上的融合。再次,对全市领导班子的全面考察,每年都要进行一次,具有广泛性,确保了每位科级干部都有被考察和获得考察结果反馈的机会,不会产生被组织上遗忘的感觉。

(2) 进一步完善干部日常教育机制,促进干部健康成长。一是促进了领导干部作风的转变。实行考察结果反馈后,领导干部了解到自己的不足以及干部群众对自己不满意的地方,感到有一种“芒刺在背”的压力,纷纷对照检查,有针对性地进行整改。

如在这次考察结果反馈工作中,市**某个局的领导班子了解到该局存在干部队伍管理和干部作风方面的问题后,马上召开全体干部职工会议,对干部队伍管理和干部作风建设提出了要求,并制订了具体的制度,确保了干部队伍建设和干部作风得到好转。二是提高了干部的工作积极性。干部考察是对干部在一段时间内各方面表现的综合评价。

自己的政绩如何,能力如何,形象怎样,考察对象最为关心。没有实施考察结果反馈之前,考察对象对考察情况蒙在鼓里,心里难免忐忑不安,直接影响了工作情绪。有的干部说:

“因为不知道领导、群众对自己的评价,工作也不安心。”通过考察结果反馈,当干部取得成绩时,勉励其再接再厉,再创佳债;当干部遇到挫折时,帮助他们树立信心,鼓励他们勇敢奋斗,最大限度地调动干部的积极性。

(3)进一步健全了对干部的民意监督机制,促进了群众“四权”的更好落实。以往群众对干部进行监督,一般只能通过参与干部考察中的民主测评、个别等形式得到体现,对干部考察结果不得而知,因而往往造成监督不力也不全面。而通过开展干部考核结果反馈工作,组织上吸收群众参与其中,将考察的结果告知大家,让群众了解所在单位领导班子或干部存在的一些问题及原因,进一步扩大了群众的知情权、监督权,既有利于调动群众参与考察、评议的积极性,又有利于强化群众的民主监督意识,更有利于群众体谅单位领导在工作中的甘苦和艰难,以便于在今后的工作中融洽党群、干群关系,凝心聚力,促进各项工作的顺利开展。

2、 *市级干部考察结果反馈工作存在的主要问题

*干部考察结果反馈工作取得初步成效。但是,在实践中我们感到,由于干部考察结果反馈工作是一项正在探索中的工作,没有现成的经验可以借鉴,在具体操作中需要解决的问题还很多,归纳起来,主要表现在以下三方面:

一。反馈人员比较单一。干部考察结果反馈工作的领导体系还没有真正建立,反馈者仅仅局限于部分市领导和从事组织工作的领导或干部,使得繁重的反馈工作任务与相对较少的反馈人员形成了较大反差,再加上组织部门的部分同志由于长期埋头于繁杂的组织工作具体业务之中,眼界和知识面相对比较狭窄,面对不同部门、不同岗位和一些经验比较丰富、资历老的领导干部,在思想和情感沟通上存在一定的心理障碍,存在着“不敢说,怕说错”的畏惧心理,一定程度上也影响了反馈效果。

2。反馈的方式是僵化的。面对面广量大的反馈任务,在反馈的方式上我们主要是考虑简便易行,对班子成员采取“个别反馈”方式,由市领导或组织部门的领导或干部与被考察的干部进行单独的面对面的交流;对领导班子采取“集体反馈”方式,通过召开领导班子成员会议,由反馈人员宣读考察结果,然后由班子主要负责人作表态发言,这样也容易造成反馈流于形式走过场。

3、反馈的内容比较笼统。由于市领导和组织部门的领导或干部并没有也不可能参与对每一个班子和成员的考察,因而对考察小组集体商定的考察结果不能做到恰如其分的理解,在反馈时也就只能从个人的感性认识出发,进行整体上的反馈,常常是优点讲得很多,缺点提得很少,对缺点往往是一带而过,一方面使得考察结果反馈变成了“业绩颂扬”,另一方面也使得被考察者很难找到解决存在问题的有效措施,达不到教育和提高领导干部的目的。

3、 加强干部调察结果反馈工作的思考

(1) 要充分认识开展干部考察结果反馈工作的重要现实意义。实践证明,建立干部考察结果反馈制度,综合运用干部考察成果,扩大干部选拔任用工作中的民主,加强干部的教育管理和监督,是适应新时期干部工作的迫切需要。

1、干部考察结果反馈是干部选拔任用工作落实群众“四权”的关键环节。在干部选拔任用诸环节中,干部考察是最能体现群众参与、反映群众意愿的重要一环,考察结果又是党委决定任免干部的基本依据。群众特别关心干部考察结果是否客观、准确、全面,反映群众意愿。

适时适当地把考察结果向干部群众反馈,征求群众意见,接受群众监督,这是干部工作坚持群众公认原则,落实群众知情权、参与权、选择权、监督权的具体体现,也是调动群众积极性的有效途径。考察结果如果不反馈、群众评价如“泥牛入海”,那么考察结论是否客观公正,决定任免干部是否尊重群众意见,群众无从得知,就会产生怀疑。同时,在考察过程中,一些群众出于关心事业、爱护干部,对领导班子和领导干部所提的意见、建议不能反馈给考察对象,起不到应有的作用,群众就会产生抵触情绪,认为“选拔任用干部让群众参与是搞形式,走过场”,在以后的干部考察中,就会失去参与的热情,不愿说实情、讲真话。