XX年暑假综合自然地理社会实践调查报告

编辑:阿文时间:2020-06-24 09:49:03
XX年暑假综合自然地理社会实践调查报告,年暑假综合自然地理与社会实践调查报告,是使学生在课程理论学习基础上,获得理论与实际相结合能力的必要手段,考察目的和要求,使学生初步了解安顺市主要地貌类型基本特征和分布规律。

20xx年暑假综合自然地理与社会实践调查报告

绪论:自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节,是使学生在课程理论学习基础上,通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识,并巩固和加深对所学理论……

绪论:自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节,是使学生在课程理论学习基础上,通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识,并巩固和加深对所学理论理解,获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力,提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。

地貌勘察地点:龙宫格柳河、北盘江大桥、花江大峡谷、新铺地质公园

检验时间:xx年10月28-31日

考察目的和要求

一。通过实践,使学生初步了解安顺市主要地貌类型、基本特征和分布规律,并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤、植被对地貌发育、地貌灾害及防治的影响。

2。使学生掌握地貌野外调察全过程的程序和方法,包括数据采集、野外观测、标本采集等

三。通过实践,使学生理论知识与实践相结合,培养学生的实践能力。了解掌握有关一起和工具的使用原理和方法。

考察内容

(一),区域地貌观测实习

一。了解安顺市主要地貌类型及特征。

2。通过地形图、地貌解释,观察安顺地貌的分布规律。

3,认识地貌灾害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

四。初步分析地形对农业产业布局的影响。

(二),北盘江河流地貌观测实习

一。观察河流侵蚀的地貌特征。

2。观察河流阶地地貌特征。

三。观察河流凹凸岸水流作用特征。

四。观察河流干流交汇处的地貌特征。

(三),喀斯特地貌观测实习

一。观察地表岩溶地貌特征及分布规律。

2。观察地下岩溶地貌特征及分布规律。

三。观察喀斯特地貌对农业发展的影响。

实习心得:通过者一次的野外考察,同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验,而且还置身于不同的地质,地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接,补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次,通过这样的考察,提升了同学们的学习热情,不管杂实习前和考察后,我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中,学习气氛更加浓厚。

第三,在考察过程中,同学们不仅能够互相帮助,而且还能在考察,实验中互相协作,这使得同学们之间的感情得到了增强,集体感更加强烈,对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。

水文学沿贯城河考察

地点:宁固市玉碗村污水处理厂

水温:15.05度15.73度15.64度

ph值: 8 8 8

透明度:22.2厘米28厘米26厘米

经分析,该水劣于五类水,其污染原因如下

(1)大气降水

(2)农田排水

(3)城市生活污水

(4)工业废水

(5)工业废渣和城市垃圾淋溶水

龙宫风景区

水深测量:用绳子将一块大石头吊入水流底部,然后读取数据

测量透明度:先盖住盘子,然后把石头挂在水里,直到看不见盘子为止

七队测量结果:水深2米,透明度1.17米

实习心得:通过者一次的野外考察,同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验,而且还置身于不同的水文条件之中使我们的理论知识与实际得到了联接,补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次,通过这样的考察,提升了同学们的学习热情,不管杂实习前和考察后,我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中,学习气氛更加浓厚。

第三,在考察过程中,同学们不仅能够互相帮助,而且还能在考察,实验中互相协作,这使得同学们之间的感情得到了增强,集体感更加强烈,对我们以后的学习和生活都是很好的帮助

地质实践地点:花江大峡谷关岭国家地质公园

试验方法:罗盘的使用

罗盘主要用作中心的磁针。天池外的内盘是钢制的。天池的底色一般是白色的

是的,底部有一条红色的直线。在红线的一端,有两个红点在红线的左右。红线位于南北

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培训地点:滕王阁,八一起义纪念馆,蓝天大学培训时间:4月24日-5月8日,培训目的:

1、 把书中的理论知识运用到实践中,更好地发现自己的不足。

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