总结报告-向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结

编辑:阿文时间:2020-06-21 18:25:08
总结报告-向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结,我们的团队开展了支教作物研究和学生家访等工作,我们团队共有名成员其中名来自西北农林科技大学收获颇丰,以及准备和工作的不足。

今年7月16日,中国农业大学向日葵爱心社在甘肃省礼县张家村进行了为期7天的社会实践活动。在实习期间,我们的团队开展了支教、作物研究和学生家访等工作。

经过几天的工作和生活,我们团队共有11名成员(其中3名来自西北农林科技大学)收获颇丰。在本文中,我想总结一下我们团队七天社会实践的收获,以及准备和工作的不足。

因为直到今年,向日葵爱心社已经在礼县张家村支持向日葵爱心小学9年,所以形成了一种实践。根据以往的经验,我们在出发前开始准备以下工作:

1、支教备课:包括拟定支教课程科目(语文、数学、英语、美术、**、手工、手语、体育、思品、历史、科学)及节数。制定教学内容,选择教学方法,编写教材。

出发前3天,每天在模拟班练习。

2。物资准备:(1)生活必需品:列出全村日常生活所需的物资和食品,并在出发前两天购买。

(2)募捐物资:联系了一位农大毕业的研究生学姐,通过它的中介向广州金意陶公司募得5000元,用于给爱心小学的孩子们购买书包、文具和图书。(其中书籍和书包是7.

15日到达礼县,在当地购买)

三。其他实际工作准备:团队成立后,我们在第一时间把工作分配给每个成员。从5月中旬成立到6月底,多次召开会议,组织集体活动。

在短时间内,我们的团队成员很快建立起了他们的情感,为以后的工作打下了坚实的基础。

7月16日到达张家村后,我们做了什么?

1、举行了几个集体活动:(1)第一天上午与孩子们的见面会:主要是通过几个室外游戏和孩子们进行了初步的认识。

同时,邀请王先生参与与他沟通,了解爱心小学孩子们的情况,为以后的教学支持做准备。(2) 会后是一个捐赠仪式。我们邀请了沙金乡副乡长、沙金乡学校副校长和村长参加。

广州金意陶公司通过我们向孩子们捐赠了一些书包、文具和爱心图书库。(3) 第七天早上,我们计划了一个告别晚会,邀请王先生和他的父母参加。首先,我们和孩子们合唱,手语表演,然后我们每个人依次给孩子们以个爱的拥抱。

最后大家合影留念。

总结报告-向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结(二)

今年7月16日,中国农业大学向日葵爱心社在甘肃省礼县张家村进行了为期7天的社会实践活动。在实习期间,我们的团队开展了支教、作物研究和学生家访等工作。

经过几天的工作和生活,我们团队共有11名成员(其中3名来自西北农林科技大学)收获颇丰。在本文中,我想总结一下我们团队七天社会实践的收获,以及准备和工作的不足。 因为直至今年为止,向日葵爱心社在礼县张家村的向日葵爱心小学的支教已经持续了九年之久,所以形成惯例。

按照之前的经验,我们在出发前开始着手准备以下工作: 1、支教备课:包括拟定支教课程科目(语文、数学、英语、美术、**、手工、手语、体育、思品、历史、科学)及节数。

制定教学内容,选择教学方法,编写教材。出发前3天,每天在模拟班练习。 2、物资准备:

(1) 生活必需品:列出全村生活必需品和食品,并在出发前两天购买。(2)募捐物资:

联系了一位农大毕业的研究生学姐,通过它的中介向广州金意陶公司募得5000元,用于给爱心小学的孩子们购买书包、文具和图书。(其中,图书书包于7月15日运抵礼县,在当地购买)3。其他实际工作准备:

小组成立后,我们在第一时间把工作分配给每个成员。从5月中旬成立到6月底,多次召开会议,组织集体活动。在短时间内,我们的团队成员很快建立起了他们的情感,为以后的工作打下了坚实的基础。

我们在7月16:1到达张家村后做了什么。举行了几次集体活动:

(1) 第一天早上与孩子们见面:主要通过几个户外游戏和孩子们有了初步的了解。同时,邀请王先生参与与他沟通,了解爱心小学孩子们的情况,为以后的教学支持做准备。

(2) 会后是一个捐赠仪式。我们邀请了沙金乡副乡长、沙金乡学校副校长和村长参加。广州金意陶公司通过我们向孩子们捐赠了一些书包、文具和爱心图书库。

(3) 第七天早上,我们计划了一个告别晚会,邀请王先生和他的父母参加。首先,我们和孩子们合唱,手语表演,然后我们每个人依次给孩子们以个爱的拥抱。最后大家合影留念。

2、支教:我们支教的主要目的不是在这几天内给孩子们恶补文化知识,也并未希望能在短期内提高他们的文化成绩。我们的初衷是通过我们的教学带给他们一些大山外新鲜的气息,让他们建立努力学习的意识,希望他们走出大山,考上大学。

所以我们教学的重点并不是生硬的灌输知识,而主要是通过一些趣味性较强的的方式让孩子们对学习逐渐产生兴趣。例如,我们组织游戏让孩子们知道友谊的价值和团队合作的重要性。再比如,科学课,我们用google地球让孩子们用从未用过的眼光去认识世界。

每天晚上我们都会在会上总结一天的教学情况,然后对第二天的教学做一个详细的计划。 另外,村子里有一个即将上初三的和一个马上高二的孩子。我们也和他们进行了几次沟通,一来把我们的学习经验与他们分享,二来我们也通过他们了解到了一些当地的教育情况。

3、调研:我们利用18号-21号下午的时间,走访了张家村及附近张家庄的三十多户人家,进行了对农作物党参、大黄的调研。同时,我们还对爱心小学有孩子、在外读初中的农民进行了简单的家访。

我们还将每晚召开会议,总结当天的研究情况,分析是否合理,并制定次日的研究计划。最后的研究结果将在开学前整理出来。共3123 纵观从小队组建初期到7月底,我们从对向日葵爱心社这个支教项目的无知,到慢慢了解。

从最初的准备,到现在的村庄,在回到总结这些日子的生活。我们相比于去年、前几届的支教小队有了自己特色,也应该是更进一步了。但仔细想想我们还是有很多不足,还是有很多细节没有考虑到以至最后没能使一些工作能尽善尽美的完成下面我集中罗列一下着整个过程中的不足(同时附对下届支教小队的建议):

一。团队成立之初:工作任务很明确,但执行力不够。很多准备工作没有及时落实,所以推迟到出发前,甚至出发前的准备也很匆忙。

建议:社会管理者加强监督。制定明确的计划并定期监督完成。

2.出发前:总体而言,这段时期的工作比较令人满意。唯一的瑕疵就是在购买物资和调研支教讨论时,偶尔会出现两三个队员意见不同的场面,有时争论过激会闹些小情绪。

但是,可以理解的是,幸运的是,这些小问题在其他人的监管下可以忽略。 建议:顺其自然便无大碍。

此外,社区和学校可以组织更多的团队合作和团队情绪调节培训,提高个人和团队意识。 3、支教实践期间:因为我们11个人大部分都没有支教经验,所以在对孩子们的管理以及关于孩子的一些问题处理上还有些欠缺。

比如:上课时,突然有个孩子说不吃早饭就回家捡包子,但他不同意回家。这种情况,无论我们做什么、做什么决定,都会引起一定的问题,更何况没有经验,我们更难处理。

还有一个问题,就是有的孩子性格好,表现好是我们关心的,而有的孩子则容易被忽视。这不利于孩子的身心成长,也违背了我们的初衷。这是两大问题。

建议:社区在选择组员时,应将是否有支教经历作为重要的考核指标。同时团委可以针对这些问题对要参与支教实践的小队加强培训,同时向队员们多渗透一些教育心理学的知识,这样有助于小队开展支教工作。

四。实习后:主要是对工作进行整理和总结,完成交工资料。这时,大家都回家了,但联系起来比较方便。

所以按照之前的分工,英才相当得心应手。 不过总体上说,我们从准备到实践,大家做的都还是非常好的。无论是我们本校8个人的相处合作,还是到村子里与西北农林科技大学的3位葵子磨合协作,大家每一个人都表现出了向日葵爱心社葵子应有的风范:

对于这种社会实践,我们的团队和我们每个人都收获颇丰。首先,最重要的。我们很荣幸的接下爱心社这把接力棒,给张家村的孩子们带来了外面新鲜的气息,进一步鼓励了他们从大山里走出来,帮助他们树立了一个长期学习的意识。

同时,我们的到来也丰富了他们的暑假,所以他们也看到了希望——改变自己命运的希望。当让其实,收获最大的应该还是我们自己。与其说我们教孩子,不如说他们在这短短的七天里影响了我们。

我们来自城市。 我们已经厌倦了城市的灯光和街道。在应试教育的反复挑衅中,我们渐渐变得麻木,迷失自我。但当我来到这个村子时,我看到了孩子们的微笑,如此简单自然。

他们是最幼稚的心灵来容纳我们山外的游客,用最简单易懂的方式来表达他们对我们的依恋。在村子里,每天看到的是王老师、师娘那忙忙碌碌的身影;吃到的是不能再简单的粗茶淡饭;听到的是带着甘肃方言还不太好懂的童声稚语。每天早起,伴着乌鸦;平时出门,是青山绿水;偶尔唱歌,伴着淅雨,一点一点。

我不知道是谁。在这样的环境下,我们来自城市的嘈杂之心被清理干净了。这是我们11个人,最大的收获。共3123秒,另一个收获是友情。

我们11个葵子,在这短短不到半个月的实践生活中建立了最淳朴最坚实的友情。我们都第一次体验到,友谊带来的安全感和温暖能创造出如此高的幸福指数,这是不用多说的。爱社会的社会格言是:

奉献爱心,完善自我。这次,我们11个人代表爱心社会和学校做一些应该做的事情。最终,我们和他们成了受益者。虽然这是一个总结,但它是以书面形式提出的。

但真正的体验和感触,有些却真的无法言喻。 以上便是此次向日葵爱心社甘肃支教社会实践的简单总结,希望能便于校团委了解我们此次社会实践的情况,也希望能为明年甘肃小队支教提供一些经验。 共3123

回顾一年的经验,有得失。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

1、 认真加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论**于实践,高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“****”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年,我成功地成为了中国共产党的正式党员,这给了我无限的信心,同时也给了我更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

这样我就做好了充分的准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我相信,明年总结时,我能完全改正一些缺点。

我既然是党员,就要表现出艰苦奋斗的精神。如果我不能克服自己的缺点,我会谈谈先锋模范的作用。今年,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前理论前沿,补充了自己的新鲜血液。

当然,加强理论学习仍然是今后工作和生活中的一项重要内容。要适应社会发展的需要,不断加强学习,提高政治理论素质,适应社会经济发展的客观要求。

2、 努力学习,积极参加各项活动

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习不是很重,但老师的松懈对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。我从这次活动中获得了很多好处。正是从这次活动中我知道,只要我有决心,就没有什么我不能做的。

3、 严格要求自己养成好习惯

进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深深地感觉到一个好习惯会使我终生受益。注意工作、学习、娱乐、休息的有机结合,合理利用8小时以上的时间,养成良好的生活习惯。