度米文库汇编之2019暑期社会实践报告大全

编辑:阿文时间:2020-06-19 13:37:06
度米文库汇编之2019暑期社会实践报告大全,从中获取一点工作经验,教师也鼓励学生深入社会参与社会实践活动,增加个人在社会竞争中的经验,尽管是大学高校,当你进入企业,所以今年夏天,年暑假社会实践报告。

【 篇一 】

当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。教师也鼓励学生深入社会参与社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

当你进入企业,你必须处理各种各样的客户,同事,上级等等。这段关系很复杂,但你必须面对你从未面对过的一切。所以今年夏天,我姐夫介绍我到他们公司部门做一些基础工作,所以我就去了那里。

学生的实际操作能力与学校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错。因此,每个环节都不能出错。

这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益。

总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。

在我的工作生活中,我也学到了很多:在日常工作中,上级欺负和责怪下属是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然很难被批评,但要确保你真的接受他们的批评。

因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为将来的成功铺平道路。我们应该学会从那里跌倒,从那里爬起来,这是我应该做的。

我也从工作中学到了人际沟通和与人打交道的技巧。在人与人之间的互动中,我看到了自己的价值。人往往是很执着的。

但如果你只求耕耘,不求收获,那么你就会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。无论做什么,都要有主动性和热情,对成功有信心,学会与身边的人沟通,关心他人,支持他人。

【 篇二 】

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经历是大学生拥有的无形资产。到了关键时刻,它们的功能就会显现出来。

大学生除了学习书本知识外,还需要参与社会实践。因为很多大学生都知道他们不知道窗外发生了什么。只读圣贤书的人不是现代社会所需要的人才。大学生应在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。

通过参加一些实践活动,可以巩固所学的理论,增加书本学不到的知识和技能。因为知识转化为实际能力取决于实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

如今的招聘单位越来越看重专业学生的实践能力、实践能力以及与他人沟通的能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,其中一个原因就是我一直缺乏自信,不相信自己的力量,总是害怕误会别人的孩子。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。

所以我不敢迈出第一步。所以这次,我不能让机会溜走。不管多困难,我都会坚持下去。因为我知道,这是考验,这是体验,这是奉献,我没有遗憾。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子们正在学习,我正在成长。通过社会实践活动,我深入学习领会了****重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。

它以实际行动赢得了社会的认可和赞誉。通过走基层、走群众,也学到了更多的实际问题,树立了正确的人才观。在家教的日子里,有喜怒哀乐,有喜怒哀乐。也许这就是生活。我不知道有多少人有这种感觉,但总的来说,这种辅导生活是我人生走向社会的重要一步,值得铭记。

现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这种社会实践中,我充分体会到了父母的热切期盼,体会到了父母的艰辛。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

在社会实践过程中,在提高实践能力的同时,也学会了人际交往和与人交往的技巧。在人与人之间的交流中,我们应该看到自己的价值。人往往是很执着的。

但是如果你只要求耕耘而不要求收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。无论做什么,都要有主动性和热情,对成功有信心,学会与身边的人沟通,关心他人,支持他人。

相信别人。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样去回报父母。我认为这是最重要和最值得追求的。

暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作.不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经历是大学生拥有的无形资产,对未来的社会将起到桥梁的作用。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。

【 篇三 】

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应大学生生涯教育的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我用了30天的时间组织了一个叫**情咨询的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我想在这里做一个总结,作为大学暑假第一年的社会实践报告。

活动的动机

在权衡了大学生可能参与的社会实践活动后,我认为:家教是一个实用而有价值的项目。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但为人师表这个千年的古训却永远牢记在我的心中。

我认为当一名好老师很有挑战性。同时,如何胜任教师的工作也是对我的一个很大的训练。所以出于这样的向往,我选择了组织家教的社会实践。

活动的准备

为了增加这项活动的含金量。我已经确立了自己组织、分配、报名和工作的基本宗旨。这里的自我实际上指的是一个群体:

也就是说,所有参加过我组织的这项活动的具有相同学历的朋友。他们分别是:万健(xx邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(xx大学数学系)、蒋舒(xx工程学院光电工程系)、贾楠(xx工学院经济管理学院)等。

组织好工作人员后,我很快在17日晚起草了两份材料。即:爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例。

活动的实施

在xx网上发布爱心咨询广告后,我们很快就收到了很多家长的咨询,并登记了他们的姓名和****。xx月xx号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。在会议结束前,我们再次学习了爱心辅导活动成员的规则。

下午,学生们开始联系孩子的负责家长,讨论具体实施细则。

xx号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊重学生家长,礼貌用词,耐心听取他们的建议。在具体的学科指导中,我发现:

这孩子有个懒惰粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束后,在我和孩子家长共同组织的测试中,他取得了优异的成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。确保活动的正常运行。

度米文库汇编之2019暑期社会实践报告大全(二)

xx年暑假社会实践报告,7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是师生的深情,其中有太多的辛酸和汗水。我认为这是不寻常的13天教学时间,因为有尝试,努力,坚持不懈,失败

更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实践让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。我没有经历任何过度期。我瞬间改变了身份。我有点不安和紧张。

实习的第一天,我爬上讲台,扫描讲台下的学生。面对一双眼睛,演讲的声音有点颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。

虽然上台前我很紧张,但在教学中克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识灌输给学生。

感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。

在教学经验上,从备课到教学,我都很重视。课后要反思教学,改变一些不适合学生的教学方法。与教师讨论教学内容,交流教学经验,解决教学难点,提高教学水平。

我总结了支教的得失,对我今后明确目标、走向工作岗位可能有较大的借鉴意义。能够使我更快的提升认识自己。做一个真正的老师,努力提高自己。

从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。通过辅助教学,我接触到了与我的专业实践相关的工作。我们加强了认识,培养和锻炼了综合运用所学理论基础、基本技能和专业知识的能力。

独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。

这一实践将为我的毕业工作奠定一定的基础。同时,也是对我的教学效果的考验,以进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。为他们顺利融入社会环境做好充分准备。

巩固学习,具有教师行业的实践能力,丰富社会实践工作经验。掌握教学技能,将所学知识运用到实际工作中。

从社会实践的内容来看。根据我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。

其中包括对教学理论的认识。这是专业知识的巩固和提高。根据理论知识指导教学。

以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。

现在我就像一个真正的老师。在教学中,我遇到了很多问题,也发现了不足。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。

但是通过问我的老师,我在教学上取得了很大的进步。要做到严谨扎实,备课充分,计划好课堂的主要知识点等,让学生知道本课要完成的内容和要学习的重点。有时即使有紧急情况,你也可以自己控制时间。

没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。我很方便改进我的教学。

我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。

也可以结合实际加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。