为了适应新形势下群众工作的特点和要求，进一步密切党群干群关系，巩固党的执政基础，按照《党校党的群众路线教育实践活动调研阶段方案》要求，对照调研方案，我认真落实，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了调研，现将调研情况报告如下。
一、通过学习讨论，充分认识到开展党的群众路线教育实践活动意义重大。 今年 3 月以来，我认真学习了规定的资料并展开讨论谈体会，充分认识到开展群众路线教育实践活动，是共产党在新形势下坚持“党要管党、从严治党”的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义事业的重大举措，对于保持党的先进性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有十分重大而深远的意义。
二、主动深入农村调研，切实了解到的农民群众需求情况。 xx 乡 xx 村是我的帮扶村，为了解当地群众所需所求，3月 25 日我来到 xx 村，到农家进行了座谈了解，知道了他们的一些真实想法及需求。对于一些贫困户，我还送去了慰问金，并努力解决他们的一些实际困难。
三、深入贯彻群众路线，广泛听取党员干部群众提出的意见建议。 调研中，党员群众提出了不少针对性强、操作性强的合理意见和宝贵建议，经梳理总结共有以下几条;
(一)以活动的开展为契机，解决各方面突出问题，促进中心任务落实多数人认为这次教育实践活动的目标要见到实效，让干部受教育、群众得实惠，要达到密切联系服务群众，推动中心任务完成，着力解决突出问题，弘扬求真务实作风，促进经济社会发展，实现好群众贴身利益的目标。活动要坚持与工作实际、与群众利益、与转变干部工作作风结合紧密，不达目标、不见实效不罢休的原则。
(二)提**部自我提高、自我净化、自我完善能力真正利用好“民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝，利用好“批评和自我批评”这把利器，要求党员以“吾日三醒吾己”的标准来严格要求自己，对照党章要求，对比典型人物，及时发现和更正自身存在的不足及经常会犯的小错，以“不耻下问”的心态来督促自己，主动找人谈心交流，既指出他人不足，又请教自身缺点，实现真诚交心、共同进步。
(三)坚定不移地执行党的群众路线，牢固树立为人民服务的思想。思想是行动的向导，加强与改进党的群众工作必须从思想源头上抓起。要以马克思主义的群众观点为指导，始终坚持党的群众路线，不断发扬党在做群众工作方面的优良传统。
四、认真把握新形势下群众工作的特点和规律，努力提高服务群众工作的能力。 工作中，我能够转变工作作风，同群众打成一片，凡涉及群众切身利益的事和容易出现干部以权谋私的环节，都要向群众公开、公示接受监督。通过耐心细致地工作，引导群众与党和**站在一起，了解群众的所思所想，切实做到为民，从而不断提高群众工作的能力。
个人党的群众路线教育实践活动调研报告（二）
街道社区群众路线教育实践活动调查报告（一）
按照酒泉市委组织部《关于认真组织开展好党的群众路线教育实践活动专题调研工作的通知》文件精神，组建了街道社区党的群众路线教育实践活动专题调研组，调研组以尊重民意、体察民情、凝聚民智为宗旨，深入社区干部居民中间开展调研，现将调研情况汇报如下：
一、基本情况
调研组重点选取了金塔县西南街和东北街两个社区进行全面的访谈、调查，召开居民大会及干部群众座谈会各两场次，发放问卷调查表500份，其中社区居民占到了64.8，对街道社区的工委书记、党支部书记、主任、副主任等17人进行了个别访谈，并对访谈及调查情况进行了认真分析汇总，了解掌握了一些社区干部、居民对做好社区工作、密切联系群众的好做法及意见、建议。
二、主要做法
（1） 便捷的服务平台降低了居民的服务成本。为方便居民就近、快捷****代办事项，全县4个社区统一建立了“一站式”惠民服务大厅，将就业保险、计划生育、民政优抚、综合服务等居民经常办理的事项归集到大厅办理，公开办理所需资料及流程，工作人员定岗定责，挂牌上岗，实行一站式或**式服务，实现了居民少跑路办成事，受到社会一致好评。
（二）“五百”活动主动排解群众疾苦。组织社区党员干部开展了“进百家门，做群众的家里人”、“知百家情、问百家事、解百家难、暖百家心”活动，街道社区党员干部分组包片入户走访了解居民家庭实际生活状况，及时解决群众实际困难，对不能立即解决的问题登记造册，由社区党支部研究共同帮助解决，保障居民基本生活。
（三）“双岗双争”汇聚社区力量建设美好家园。推行在职党员报到制度、承诺公示制度及“双岗双争”评议制度，按照“一名党员一个岗，以岗承诺办实事”的要求，通过在职党员帮钱、帮物、慰问困难群众、开展公益劳动、修建公共设施等多种形式支持社区建设，帮扶社区居民，形成了齐心协力建社区的良好氛围。
（四）实施“五心”工程，打造“五园”社区。创设了“支部建在楼院、党员驻地管理”新模式，围绕疏通社区居民反映社情民意渠道，搭建社区与居民的“连心桥”，探索出了系列化活动载体，初步实现了“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、文明祥和”的新型和谐社区创建目标。
3、 社区和党员干部存在的主要问题
（1） 居民群众服务需求多层次、多样化，社区党员干部工作滞后。随着城镇化建设步伐的加快，社区人员构成越来越复杂，居民需求呈现多层次、多样化趋势，社区承载的责任越来越广泛和重要，但是社区人力、财力、物力配备与现代化社区的建设还不匹配。一是人员短缺，群众难以全覆盖。
社区联系千家万户，群体庞大，人员复杂，组织管理有难度，这就需要大量工作人员走访入户主动联系居民，做好宣传政策、化解矛盾、扶残帮困等工作，但目前社区人员配备达不到这样一种工作需求。二是经费和设施有限，不能满足群众在娱乐、卫生、学习等方面的需要。社区工作的一项重要职能就是不断满足居民各方面基本需求，但仅靠社区做好社区工作很有难度，这就需要上级部门级规划建设单位、驻社区单位联合行动，整合各种设施、场地资源，为居民提供更多服务。
三是社区工作人员学历低、年龄结构不合理，组织协调能力不足，个别党员干部全心全意为民服务意识不强，履职综合能力有待提高。
（2） 社区群众服务较少，社会单位党员干部联动机制不完善。一是社区单位与社区之间没有长期的制度联系。社区中的单位既没有开放的活动资源，也没有财物支持，仅依靠基于社区的随机工作。
没有对驻社区单位与社区联动的方式、内容及量化考核做出制度性要求，使得和谐社区创建势单力薄，难以有更大作为。二是服务机制不完善，党员干部难以充分释放为群众服务的潜力。尽管在在职党员服务社区方面做出了一些有益尝试，取得了一定成效，但在具体实施过程中还没有形成常态化、长效化的的监督、管理机制，造成有些党员不愿意在社区做扶民帮困的事或摆摆样子没有诚心做实事。
三是街道社区以政务为中心，联系群众、服务群众。社区多半以行政性事务为主，关注并解决群众衣食住行等方面需求的力度、广度不够，在群众眼中，社区往往是一个办事机构，同时充当社区“灭火器”作用，使得社区服务跟不上广大居民对日常生活需求，降低了居民对社区工作及干部的信赖度和亲近感，不利于密切党群、干群关系。
（3） 便民利民活动很多。一是上级检查街道社区工作只延伸到党工委或支部一级，与基层群众见不了面、谈不上话，了解不到实际状况，因而不能形成对实际工作的推动力。二是上级检查往往注重一些平面化资料，如文字材料、表册、展板等，未能听取或查看服务对象的具体情况，因而导致务实工作变成务虚应付。
三是由于群众对政策不了解或监督渠道不畅，逐渐丧失了参与社区管理和建设的积极性。
（4） 党员干部群众立场不坚定。他们应该履行自己的职责来了解情况。一是部分党员干部党性观念淡薄，宗旨意识淡薄。对自身的党员身份、干部身份缺少全面深刻的认识，特别是处理与群众关系，解决群众困难时有懒得管、不愿管、不敢管等不良情绪态度，对基层群众疾苦缺少切身体验，导致与普通居民群众交流少、感情浅，甚至没有感情基础，不能赢得基层群众的拥护和支持。
二是部分社区领导失职。一方面是部分干部因工作能力不足或管理权限的问题，未能很好解决群众疑难问题，另一方面是个别社区干部考虑安排工作着眼点在应付上级和方便自我，淡化群众利益诉求，没有站在群众立场和社区长远发展考虑，使得上级部门调查研究掌握不了实情，党的一些惠民政策没有达到效益最大化。三是缺少群众问责干部机制，干部做得怎么样，往往群众说了不算，上级说了算。
一些领导干部工作的出发点是与上级打交道，不放心群众的冷暖，逐渐形成个别干部上下看的工作倾向。
4、 关于党的群众路线教育实践的几点建议
通过调查问卷统计发现，社区干部群众认为这次教育实践活动应实现的目标主要集中在三个方面，即牢固树立宗旨意识、密切党群干群关系、着力解决突出问题；与群众联系最有效的方式是走访户，然后走访群众，深入基层调查。认为组织开展这次教育实践活动应防止出现搞形式主义、走过场及集中教育与日常工作“两张皮”的问题，我们对开展教育实践活动的其它意见建议做了如下归纳：
（1） 教育实践活动要调动广大社区居民参与的积极性，形成社区居民广泛参与的积制。一是通过电视等新闻**，广泛宣传党对人民群众进行党风廉政教育活动的要求和内容，广泛接受社会各界群众的监督。二是建立基层群众参与机制，突出群众主体地位，把群众的关注与关切作为推动教育实践活动取得成效的重要力量，采取方便、快捷、实用、直接的方式征求群众意见、调查群众满意度，将群众真实的满意度调查作为一项重要指标融入到活动的评价体系中。
（二）教育实践活动要做到党员干部真触动，教育实践双丰收。第一，教育活动要分部分，注重实效。要避开大型和联大场馆，采取小规模、实内容、多讨论、少宣传的方式，扎扎实实开展教育引导活动；二是实践活动要划片包干，责任到人。
做到每个党员干部都有“自留地”，以现实成果接受组织和群众检验。
（3） 教育实践活动的开展要着眼于基层，切实有效，做到群众日常监督与上级重点检查相结合。一是建议构建街道社区居民对社区党员干部表现的监督反馈长效机制，要保证有了意见有处提，提了意见有人落实、有人反馈，切实保护居民参与社区管理与建设的积极性。二是建议上级检查重走访、重实效。
往往是上面怎么查下面怎么做，要改变过去检查就是看资料的模式，采取随机抽查走访等灵活方式，重点倾听群众反映，将惠民工作靠实到人、落实到事。
街道社区群众路线教育实践调查报告（二）
根据市委关于在全市开展以为民、务实、清廉为主题的党的群众路线教育实践活动调研工作的安排部署，市人大财经工委与联系包抓部门市住管局共同抽调10名干部组成联合调研组，制定调研方案，拟定问卷提纲，专门召开调研组会议就调研活动进行了安排部署，5月20日至24日，调研组在市人大常委会副主任李建平带领下，进驻宁强县大安镇开展了为期一周的蹲点调研。现将大安社区调查情况汇报如下：
1、 调查访问基本情况
大安社区集中居住户数321户，我们采取入户走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，对182户社区居民进行了走访，占集中居住户数的56％，其中，自由职业和失业家庭107户，留守老人和退休人员15户，事业单位50户，残疾人家庭10户，共计发放问卷调查表782份。大安镇党委、**和社区管理机构高度重视，前期进行了宣传动员，居民积极响应和参与。调研组在蹲点调研期间，坚持与群众同吃、同住、同劳动，为不影响居民正常劳作，尽量利用他们的闲暇时间安排走访活动，共搜集群众反映的各类问题、意见建议465条，初步掌握了社区居民对社会管理、党风廉政建设及生产生活等方面热切期盼解决的困难和问题。