g20峰会社会实践活动总结报告

编辑:阿文时间:2020-06-18 14:13:05
g20峰会社会实践活动总结报告,第十一次峰会将于年月日日在中国杭州举行,知道峰会能给他们带来什么,这三天的天气可以说是酷热无比,在前期的讨论过程中,社区的负责人都对我们的宣传活动表示支持,教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼。

第十一次g20峰会将于20xx年9月4日—5日在中国杭州举行,这对于杭州来说无疑是一场面向世界的盛会,为了让杭州居民更了解峰会,知道峰会能给他们带来什么,浙江工商大学统计与数学学院团委学生会“梦想花开”暑期社会实践团队学生科技中心小分队的队员们通过前期的策划,经过商量后决定走访杭州的社区,走近居民,向他们普及相关知识。活动已完美完成。 现在,我想谈谈我们在整个实践活动中的经验。

首先,考虑到天气,我们的社区宣传活动将于7月4日至6日进行。这三天的天气可以说是酷热无比,但这丝毫没有影响到队员们的坚持,他们认真完成了宣传活动。在前期的讨论过程中,由于考虑到社区宣传的规模以及便利等程度,我们最终将宣传的目标定为高沙社区、高教社区、月雅苑社区以及美达社区。

并且队员们提前去到社区的居委会,联系好社区负责人并向他们说明我们本次实践活动内容,社区的负责人都对我们的宣传活动表示支持。

本次社区宣传的宣传海报由团队成员胡雪雪撰写。对于平时爱画画的人来说,三张海报根本算不了什么。图画素材中胡同学结合了杭州的地方特色,三张海报将杭州特色和与g20相关的问题巧妙结合在一起,可见他对这次宣传活动的用心与认真。宣传单的设计我们是简单地介绍了g20峰会的国家还有本次在杭州召开的时间,最主要的一块还是向居民介绍g20峰会召开给他们带来的益处,比如杭州的环境改善、放假时间多一周、部分旅游景点将免费……此外,我们还准备了给居民的小礼品,感谢他们对宣传活动的支持。

宣传活动正式开始。开始宣传时,大家都有点害羞。这时候胡同学走进几位带着孩子在闲聊的居民,在向他们问及关于g20召开的时间时,他们打趣地说道知道是在暑假过后,但是具体的时间还真不清楚,胡同学就坐在他们身边,亲切、耐心地向他们解答一个又一个的问题,大家都聊得非常融洽。

***在我们的宣传工作中开了个好头。在他的带动下,大家的热情越来越高,宣传也越来越顺畅。虽然被拒绝过,但这也没有打击我们,大家都尽自己的全力,因每一个停下脚步倾听的人感到兴奋,因每一个耐心回答问题并听讲解的人感到开心。

为期三天的社区宣传活动顺利结束。我们向居民宣传g20峰会的相关知识,让他们更加了解g20峰会及相关事项,虽然有些人对它并不了解,但是当他们听到这次峰会给自己带来益处时,脸上都露出了开心的微笑,看到他们愉悦的表情,这几天在酷暑下流过的汗,我们也觉得很值得,这便是我们选择宣传的初心!

g20峰会社会实践活动总结报告(二)

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。今年二十国集团峰会的主题是共同努力,实现包容性健康增长。这与中国近年来的经济转型目标和新常态不谋而合。

以下是小编组织的二十国集团峰会社会实践活动总结,希望对大家有所帮助!

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,它将在有限的时间和空间里给学生的头脑注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 第一篇:

二十国集团峰会社会实践活动综述

要练说,先练胆。言语怯懦是儿童语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;有些声音很低,他们自言自语;有的低头,扯衣服,扭身子。总之,在说话的时候,外在的表现是不自然的。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是与儿童建立和谐的语言交际关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是培养孩子当众讲话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对于说得好的孩子,哪怕是在一个方面,我也会抓住教育,给予表扬,让其他孩子去模仿。

长期坚持,不断训练,孩子的言语勇气也在不断提高。 第十一次g20峰会将于2019年9月4日5日在中国杭州举行,这对于杭州来说无疑是一场面向世界的盛会,为了让杭州居民更了解峰会,知道峰会能给他们带来什么,,经过商量后决定走访杭州的社区,走近居民,向他们普及相关知识。活动已完美完成。 现在,我想谈谈我们在整个实践活动中的经验。