大学生社区社会实践报告内容完整

编辑:阿文时间:2020-06-17 19:10:05
大学生社区社会实践报告内容完整,培养并提高社会交往组织管理分析思考实践创新能力,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,三服务老年人,收集社区垃圾产品,开展读书学习互助活动,年大学生社会实践报告。

一、 实践目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、 实践内容

一。参与社区管理,协助社区上报围墙、清扫走廊、捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2。清理社区墙上的广告;

(三)服务老年人,在社区为老年人做家务;

四。收集、**社区垃圾产品,将所得资金用于社区公共建设;

5个。开展读书学习互助活动,帮助和引导社区儿童开展读书学习。

三、实践心得

今年寒假我参加了假期社区服务活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过五天的实践,我对社会基层建设有了一些体会。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益性劳动实践中有启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在这个时代,我们大多数人都是独生子女,缺乏人际关系和自我评价的某些方面。这次活动让我感觉像又一个雷锋。也让我体会劳动的光荣。

这些都促使我努力改正错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

大学生寒假社区服务是对自己的一种考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?

心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来,看看自己是不是温室里的花朵。

可能大学生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报,清洁楼道,打扫卫生,卖废品。简单的工作就能让我们了解自己。

这几天,我们设计了一期关于过年习俗的墙报,在社区引起了很好的反响,爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。下午,我们和打扫社区的阿姨一起打扫社区。我们拿起铲子,到每栋楼去清理广告。

很辛苦,一天下来胳膊都是酸酸痛痛的,可以我们干的非常起劲,为社区环境贡献出自己的一份力量。

我们整理了社区里的旧报纸和杂志,在废品收购站**。这样不仅节约了资源,还得到了一笔不小的经费。下午,我们去宏图书店,买了一些故事书和一些年货给孩子们看,为明天和后天做准备。

我们开展了一项相互阅读和学习活动,以帮助和指导社区中的儿童进行阅读和学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书,一些小学生还拿着不会的作业来问我们,我们很耐心的给他们解答。我们起了个大早,去到孤寡老人家里,为他们打扫卫生。

打扫地板,拖地,打扫橱柜,打扫厕所。虽然很累,但看到老人脸上的笑容,我们是发自内心的温暖。

天气很冷,但正是因为这样的环境,我决定在假期参加社区服务。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务找出自己的不足和差距。

社区服务活动为生活在城市象牙塔的大学生提供了接触和了解基层的机会。深入基层,与基层领导交谈,思想碰撞。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去"的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

参加这类实践活动,对于现在的大学生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。如今,这样的活动逐渐增多,成为校园里一道亮丽的风景线。显然,这种活动已经成为一种不可阻挡的社会潮流,学生倾向于全方位的发展。

"艰辛知人生,实践长才干"。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这实际上使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我是新生。 我要去社会。 我应该提前进入社会,了解社会并适应社会。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社区服务使学生找到理论与实践的最佳结合点。特别是我们的学生只注重理论学习,忽视实践环节,在实际工作中往往发挥的不太好。

通过实践学习的专业理论知识得到巩固和提高。要紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。有意识地从身边的小事做起,关注周围、社区、国家乃至全球的环境问题,养成随时随地保护环境的意识和习惯。

在这段时间的实践中,我深深地感受到一个人对工作的激情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还处于学习阶段,还没有真正接触到自己的事业,也没有真正理解工作的困难和艰辛。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。

这一次社区服务给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

大学生社会实践,有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.

只有在实践中运用所学得知识,在实践中不断学习和提高,才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.

在实践中,我的人生观和价值观进一步增强,适应知识和创新的能力得到提高。

看到成绩,也看到自己的不足。我觉得一切都不那么容易,只有克服自己的困难才会成功,工作要认真务实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

学习也一样 "一分耕耘,一分收获。"只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。

只有认真做,才能有所收获。通过自己的努力付出,不管结果如何,这个过程肯定会让自己受益。

人是在不断进步中成长的。虽然会有很多挫折,但总会有解决办法的。人不怕失败,最怕失败的永远站不起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说,“勇敢点,挫折点?

你害怕什么?暴风雨过后一定有彩虹。因此,我有一个坚定的信念,那就是克服自己成长中的困难,坚定不移地朝着自己的目标前进。我相信我的明天会更好!

大学生社区社会实践报告内容完整(二)

2017年大学生社会实践报告

暑期社会实践是学校教育向课外延伸的重要途径,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触和了解社会。同时,时间也是大学生学习知识、施展才华的有效途径,也是服务社会、回报社会的良好途径。

作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭,伴随着酷热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边,于是我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的实干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己。

兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,我已在上学期的课余时间兼过职,在一所中小型超市当收银员,而且周围很多同学也有兼职。所以当我回到我们县的时候,我觉得找工作并不难。但现实和思考之间还是有很大的区别,有时甚至有很大的差距。

因为环境不一样,需求也不一样。就拿我的求职经历来说吧,要找到一份理想的兼职工作并不容易,辗转了三四个,在别人的帮助下找到一份家教的工作。

辅导,也就是做一名老师帮助学生学习,一般是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教,而且与我的时间也并不冲突,所以我辅导的学生有三个。曾经,对这个职业也有过憧憬,所以对于这样的一份暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们,虽然这并不正规,但至少让我获得一定的经验。

自信是件好事,但我知道这是我第一次作为一名正式的老师来教书,所以我需要做好充分的准备。

我辅导的学生都是初中生。辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个**,进行了初步的接触和交流,并且了解了学生的基本学习情况,在对学生进行试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初中的英语课程有一定的了解,我深知“不打无准备之战”的道理。

第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈,也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后,我了解到,其实他们的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有兴趣,而且英语底子差,加之父母的期望有很高,从而造成了自我放弃。

回来以后,对于这种情况,我在网上查找了相关资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强他们的自信心。我相信有了自信,兴趣就会产生。

准备好一切后,我开始了第一天的辅导。在我自己理解之中,英语最重要的就是词汇、语法以及口语,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本以教材为蓝本的,另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知道他们的发音如何,让我感到欣慰的是,他们虽然读起来断断续续的,有的单词读不出来,但是读出来的部分还是基本没有发音问题的,我想,只要在增强点自信,他们的英语一定会有幸当大的进步的。

我对他们说了我个人的看法,并给予他们一定的鼓励,之后,我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的,可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪,从而不愿多接触英语。找到这一点后,我对我的教学计划作了进一步的调整。我想进一步在英语中找到他们的亮点。

接下来,是词汇的记忆。与他们接触下来,我了解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是我们每个人头疼的事情吧,所以在教别人的时候,也是在教自己。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了,但是这样的话,你就必须会读,因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。

在课上学习知识的过程中,我们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”,而实践证明,这句话是非常正确的。所以我决定从他们的个人兴趣爱好入手,希望挖掘他们意想不到的潜力。将学习和娱乐结合在一起,一起工作和休息。 几天后,他们没有刚开始时的冲突,并且对英语也有良好的感觉。

在这个过程中,我们就像认识了几年的老朋友。

最后就是语法,对于这个,我还是按照书上的顺序,正正规归来讲的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习,有时是书上的一些题目,有些是自己出的,当然还是一比较简单的题目为主,主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样,但是只要见过就不会再觉得陌生,所以要多练。但一切都有限度。如果超过限度,就会变得沉重甚至恶心,所以他们只被要求做相应数量的问题。

以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,就那两个月的家教工作已结束,在这个过程中,我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的,学生对英语的热情也给激发了出来,英语都有了一定的进步。

白驹过隙,不知不觉假期很快就要结束了,在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊,我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后,我的个人素质、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步,真正达到了社会实践的目的。在这个社会实践中可能会出现一些问题,但我很高兴看到,经过实践,我变得更加成熟和自信。

我们有理由相信,当代青年大学生有能力承担起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力的肯定。社会经验缺乏,学力不足等种种原因会使自己缺乏自信。

事实上,从生活中下来的人将拥有一切。只要他有自信,他就能克服心理障碍,一切都会变得容易。而自信的程度,很大程度上取决于我们的知识内容。知识的积累也是非常重要的,知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,大脑就要枯竭。

这次的实践活动,对于我来说,还是比较陌生的,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好的应用与工作中。这次经历让我感触良多。这不仅是一种实践,更是一种人生体验。这是我生命中宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动,磨练自己的同时让自己认识更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

人生没有排练。每天都有现场直播。我们必须让自己的人生活得更有意义,变得更精彩。经过了一个月的教学生涯,,现在,我对于老师这个职业有了更深入的体会,当别人称我“老师”时,已没有了昔日的逃避与羞涩。

很多人说教师是太阳底下最聪明的职业。在暑期辅导的过程中我也有同样的感受。虽然我只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到了这两个给我带来的光荣与自豪感。在2017年的这个夏天,在我的心中,收获了属于自己生命的阳光下最辉煌、最感人的成就。

最后,我想对自己说:继续!我必须一步一步地走我自己的路。你已经迈出了一步!

大学生打工要为“能”而动,而不是为“利”而动。挣钱的确实许多大学生工作的目的,但它不应该是唯一的目的。对大学生来说,通过劳动提高社会能力无疑是一笔无形的财富。

2017年大学生社会实践报告

当我寒假回家时,我告诉我妈妈我们将进行社会实践。我妈妈告诉我,我家附近的花园餐厅正在招聘服务员。让我试试。我抱着试试看的态度去应聘,但酒店经理听说我的寒假实习非常支持,答应让我做兼职。

第一天穿上工装你别看还真有些员工的样,经理让我当服务员,也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以, 如果前厅有客人点菜, 然后把菜单带到后厨。

想想是再简单不过的事情。

一天的工作基本是这样的:早上 9 点半到营业厅(吧台点到) ,然后打扫卫生, 开全体员工会, 而我, 做为新员工的我却很期待这样的会议。

大堂经理讲话, 要我们注意,天气冷,在没客人的时后就要把空调打开,上班时间不能聊天和玩手机,见到客人和上司要说你好,上菜的时候要对菜单等等。然后我请了一位服务员,她秉承了酒店以人为本的服务宗旨,打造邻水品牌。来邻水享受一流的服务,享受东坡的大餐。

10 点吃饭,11 点开始工作检查一下餐前准备工作(检查一下餐具和卫生) ,然后到楼梯口站位,客人来时将客人带到雅间,给客人到茶水,点菜 (点菜时一定要把菜的材料和味道以及做这道菜所需的时间给客人说清楚,以免客人退菜或换菜) ,然后去后厨递菜单。等到传菜生把菜端上来时,我把菜上到餐桌上(其实上菜也有规则:要注意冷热搭配,菜色的搭配) ,上菜时也要报菜名(这些菜的名字和材料) 。

客人走后还要撤餐具,打扫卫生,摆台。我通常下午2:30左右下班。晚上 5 点开始点名、做事,到 10 点下班。

忙时要 11 点半才下班。这个酒店服务员不够,所以忙起来时,我们都有些不知所措,尤其是我这个新手还有很多方面不清楚需要想别人请教, 所以在我不忙时我就尽量帮助一下别人,这样也好以后去麻烦别人。因为我愿意帮助别人,所以我可以和别人愉快地相处,我从别人那里学到了很多。

渐渐地我步入了正轨,也慢慢的适应了我的本职工作,可时间过的很快,16 天的实践工作即将结束,经理在我走前告诉我

“社会是一个大舞台,我们这里只是他的一个角落, 还有很多东西在你们大学里是学习不到的,有机会去其他的地方也锻炼一下, 会对你们有很多的帮助。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。赚钱不是最主要的。作为一个学生,你能挣多少钱?你毕业后有机会赚钱。

我也希望你能经常来我们店看看。当然,你也可以学习。你在大学里学习的东西很多。不要错过这个机会。祝你们学业有成。

” 2 月 17 号我的工作正式下岗了,因为我们要开学了。我还写了人生第一份辞职报告。

我短暂的现实生活就这样结束了。除了收获,我留下的更多的是思考?主要经验

这种社会实践,一闪而过,却让我了解了很多东西,而这些东西对我的人生将是有用的。尤其是在清扫客人走后的卫生,这时我才知道,不能留有任何的死角或者没有清理的汤、菜。这让我学会不管做什么事情都一定要认真仔细, 看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。

特别是一些看似微不足道的事情不能马虎,正如所谓的细节决定成败一样。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

三点思考

一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,帮助大学生更新观念,吸收新的思想和知识。