7月会计专业大学生社会实践报告

编辑:阿文时间:2020-06-17 16:10:05
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为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体情况,通过课外学科实践。鼓励学生将所学理论知识与会计、审计、财务管理等实际工作相结合,培养分析和解决实际问题的能力。同时,学生通过课外科学实践活动了解社会和国情,直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为毕业后走向社会打下良好的基础。

一、实践要求:

在工作中,学生在实践活动中具有学生和工作人员的双重角色。在日常工作中,一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态度端正、积极肯干,以单位正式员工的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。

二、实践内容

初步接触会计和工商登记。熟悉会计工作作流程。

有了财政部长,机械厂会计部门的人很少。一个出纳和两个会计教我雪明大姐。刚到会计部,雪明姐姐让我看看她的会计凭证。

由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是说,这种浮躁的态度让我忽略了会计周期的基石——会计分录,于是后来,雪明姐姐让我尽力做一张凭证。所以我只能晚上回家补课,通读公司每天使用较多的会计业务。

终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才干真正接触,思想汇报专题从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才干为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了

尽管簿记看起来有点象小学生能做的。再盖上责任人的章,才干作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了

这不是做作业或考试出错就扣分,这样繁琐的顺序我不敢有点马虎。这是关于一个企业的会计,是一个企业制定未来发展计划的基础。所有的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后。有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了

其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。他人一提起出纳就想到跑银行的其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天时,我了解到经营银行并不容易,除了要做好会计工作。

除了懂得在每一项业务中如何与银行打交道外,我们还应该有吃苦耐劳的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的效果,什么都要电脑化了税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,要一起整理在原始凭证里的其实它操作也并不难,,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

无论现实如何变化,教科书中的知识都是最基础的知识。抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?

三、实践总结:

在工作中必须具有良好的专业素质,1名会计。职业操守以及敬业态度。模范百强会计部门作为现代企业管理的核心组织,必须对员工有较高的素质要求。

会计工作是一门专业性很强的工作,从知识上讲。从业人员只有不时地学习才干跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才干精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会发明更多的财富。

会计工作的特殊性,使人们从道德品质的角度接触到大量的共同财富成为可能。所以作为会计人员一定要掌握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,**,和指使要做到坚决不从。朱****同志曾经讲过”不做假账”这四个字代表了对整个会计界提出的要求和寄予的希望。

如何挽救道德缺失,把个人素质提高到一个新的水平,每个会计人员都应该努力思考这个问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才干够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才干够得到更深的发展,市场经济的优势才干够发挥得更好。

要求会计师准确检查每个指标。 2作为会计师,他应该有严格的工作态度。会计是一项非常精确的工作。记住每一个税法,正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作,靠一个又一个精准的数字来反映问题的所以我一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

为下一步收集会计信息撰写模型,3作为会计要有良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和**部门搞好关系。

在于各部门各类人员打交道时,要注意沟通方式,协调好他们之间的工作关系。工作是重要的,要有正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高**,做人低三分。

也要注意以下几点4作为以后会计工作或刚迈入社会的新人。

① 平和的心态和发问的精神。作为一个新人,我有吃苦的决心。平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表示得好他人都看得到当然表示得不好他人眼里也不会融进沙子。

② ,多观察,多观察工作。多听少说,不要谈论与工作无关的事情。多了解别人的艺术语言和做事方式。

③ 善于经常总结工作。每天记工作日记,除了努力工作和责任感。每周做一次工作总结。

主要记录、计划和总结错误。不要在工作中犯同样的错误。对你的工作采取预防措施,努力做得更好。

④ 不要抱怨,试着完成它。善于把握机遇。如果上级让自己做超出自己能力或工作范围的事情。因为这可能是对他们能力的考验,也可能是展示他们工作能力的机会。

⑤、还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部运作,更在于学习。不要只学习和会计有关的知识。

还要靠外部的推动。我们应该按照经济法和法律规定行事。最全面的范文参考写作**有一位教育学家说过,当我把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的实质了这里我把”教育”改成”知识”大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是掌握最新知识的法宝。

虽然与工作的接触很浅,但这次的实践很短。但是依然让我学到许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的通过实践,能够更好的解自己的缺乏,解会计工作的实质,解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。

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20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。要努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加大教学研究和教学改革的力度,深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。要学习课程改革理论,积极实施课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教学年龄在5岁以下的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。教师的教学计划要体现课程改革的理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。确保学生有一个公平公正的评价环境。

(5)质量关。

三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。