初中生社会实践报告与初中科学实验报告

编辑:阿文时间:2020-06-16 11:31:04
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初中生社会实践抽样调查报告

第一部分:初中生社会实践报告

第二部分:初中生社会实践报告格式与模式

第三部分:初中生寒假社会实践报告

第四部分:初中生寒假社会实践报告

第五部分:初中生暑期社会实践报告

正文第一部分:初中生社会实践报告

“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。把东西收拾好,每天都在疲劳中度过。

学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天我都在感叹生活的单调和乏味,但我不想依赖父母的帮助。

哀叹啊,哀叹。

过了很多天,我找到了一个真正的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料织造厂。厂长姓张。他很和蔼可亲。

清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他停下来想了想。我这里的机器上有很多针。有各种各样的模型。分类很严格。

有时是一排大的,有时是一排小的,有时大小要错开。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。

我点了点头,同意了。

第二天早上,我跟着张厂长来到了搅拌车间,里面全是聚乙烯颗粒。张厂长把我领到一位姓赵的师傅跟前说:“赵师傅,这是从学校来参加暑期社会实践的。好好照顾它。

我站在那里,凝视着赵师傅娴熟的忙碌。原料袋按不同比例放入搅拌机。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。

大师讲完后,告诉我塑料工业的发展和塑料的降解功能。

塑料是一个新兴产业,发展时间不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。

连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看,塑料厂从国外退了很多产品,因为产品质量不合格,没有环保性能,而且是不能降解的。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。随着时间的推移,进一步降解为co 2和水。

但总体而言,目前塑料的降解仍处于技术阶段,有待进一步研究和改进。公司还致力于提高性能,降低成本,扩大应用范围,逐步推向市场。

目前,最初已经清楚聚乙烯是可生物降解的。改性淀粉可以提高聚乙烯的生物降解性。其基本降解机理是降解。

塑料制品中的淀粉在短时间内被土壤微生物分泌的酶迅速降解,形成空洞,导致制品的力学性能退化。随着空洞的形成,表面积增大,从而增加了与土壤的接触面;同时在公式中加入了土壤中的氧化剂和金属盐。这种反应导致氢氧化物的形成。

这将导致聚乙烯链断裂,并降解为易于被微生物吞咽的低分子化合物。最后回到生物圈,进入自然循环。

·社会实践报告大纲格式·学生社会实践报告·高中社会实践报告·超市社会实践报告

·暑期社会实践报告·社会实践调查报告·大学生最新社会实践报告·社会实践总结报告

我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了wto,不止企业的管理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。

暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人怎么看待这种现实生活,但它对我意义重大。让我在享受生活的同时也体会到生活的艰辛。

想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……

第二部分:初中生社会实践报告格式与模式

初中生社会实践报告的形式与模式

作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:

标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

写出社会实践的参与者、主题、实践和地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文:根据学校的要求,写出实践者应该和想要报告的内容,如活动内容、经验、理性思考、问题和建议等。

作为学生,他们应该写出自己的理解,特别是自己的体会,理性地理解后思考和评价社会实践活动。

结论:作者对本次活动的评论、批评或建议可以写成。

签名:签名并报告时间。写下参与者的个人或团体(如班级和团体)和完成报告的时间。

应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等

社会实践调查样本报告

我在一家塑料针织厂工作

“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。把东西收拾好,每天都在疲劳中度过。

学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天我都在感叹生活的单调和乏味,但我不想依赖父母的帮助。

哀叹啊,哀叹。

过了很多天,我找到了一个真正的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料织造厂。厂长姓张。他很和蔼可亲。

清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他停下来想了想。我这里的机器上有很多针。有各种各样的模型。分类很严格。

有时是一排大的,有时是一排小的,有时大小要错开。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。

我点了点头,同

意了。第二天早上,我跟着张厂长来到了搅拌车间,里面全是聚乙烯颗粒。张厂长把我领到一位姓赵的师傅跟前说:“赵师傅,这是从学校来参加暑期社会实践的。好好照顾它。

我站在那里,凝视着赵师傅娴熟的忙碌。原料袋按不同比例放入搅拌机。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光(更多精彩内容请访问首页..)泽的石头。

我依然沉默着。大师讲完后,告诉我塑料工业的发展和塑料的降解功能。

塑料是一个新兴产业,发展时间不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。

连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看,塑料厂从国外退了很多产品,因为产品质量不合格,没有环保性能,而且是不能降解的。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。随着时间的推移,进一步降解为co 2和水。但从

总的来说,目前塑料的降解还处于技术阶段,需要进一步研究和改进。公司还致力于提高性能,降低成本,扩大应用范围,逐步推向市场。

目前,最初已经清楚聚乙烯是可生物降解的。改性淀粉可以提高聚乙烯的生物降解性。其基本降解机理是降解。

塑料制品中的淀粉在短时间内被土壤微生物分泌的酶迅速降解,形成空洞,导致制品的力学性能退化。随着空洞的形成,表面积增大,从而增加了与土壤的接触面;同时在公式中加入了土壤中的氧化剂和金属盐。这种反应导致氢氧化物的形成。

这将导致聚乙烯链断裂,并降解为易于被微生物吞咽的低分子化合物。最后回到生物圈,进入自然循环。

我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了wto,不止企业的管理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。

暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人怎么看待这种现实生活,但它对我意义重大。让我在享受生活的同时体会生活的艰辛

辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……

第三部分:初中生寒假社会实践报告

春秋固年,潇湘岁月。期待已久的一个月的社会实践结束了。记得罗马法学家塞尔苏曾经说过:

“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,帮助中学生更新观念,吸收新的思想和知识。

近三个月的社会实践,一闪而过,却让我了解了很多事情,而这些事情会让我终生受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到了很多见解!