暑假转眼就过去了。在这短短的一个多月时间里，我意识到了很多，感触很深。通过这个暑假的社会实践，我能从心里感受到劳动的快乐和光荣。
我叫***，22岁，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。
由于经济原因，我们家在xx村开了一家商店。由于学校放假太早，我打算参加一些与专业有关的社会实践活动。我能看到我父母很忙。我以为春节就要到了，那时我会更忙。所以我决定帮我父母分一部分。我自己成了一名推销员，帮助父亲在市场上买东西。
因为上学，我不常呆在家里，也不太了解商品的价格，所以我不得不接受父亲的培训。几天后，我们知道了货物的价格。但经过几天的练习，我发现我仍然缺乏说话和接待顾客的能力。我父亲在购物时卖了很多东西，但我不能。我通过练习总结了几点：
首先，服务态度至关重要。
作为一个服务行业，客户的良好服务态度是必要的，为了获得更多的利润，我们必须增加销售量。这就要求我们思考客户的想法和他们的焦虑。为了提高服务质量，我们需要礼貌和文明。我们要热情周到地对待客户，尽力满足他们的要求。
二是创新注入新活力。
创新是一个流行词，商业也需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的产品。去年元旦，家里的货比今年少很多，但今年我们推出了涮羊肉、虾仁、发尾等。
这些年货去年没有货。现在生活水平提高了，消费水平也会提高。所以今年，我们需要准备足够的年货，有更高的水平。我们不能停留在过去，我们需要与时俱进的思考。父亲确实有生意头脑。
（第三）诚信是成功的基础。
今年，我的对联是《上联》：您的光临是我最大的荣幸。下一步：
你的满意是我最大的愿望。恒派：基于诚信。
诚信无疑是企业生存的基础。如果没有诚信，迟早会被关闭。诚实，我的理解是人要诚实待人，真诚才能得到好名声。我想我父亲就是这样一个人。他稳重、诚恳、体贴，人缘很好。我认为这是一个成功的商店最重要的一点。
第四，花钱有收获。
虽然我家的生意还不错，但他父母的辛勤工作已经过去了。他们每天六点起床，直到十一点才休息。冬天，父亲每天五点起床，开着三驾马车到30英里外的县城买东西。不管刮风还是下雪，都一样。原因是什么？我知道，只是为了多挣点钱让我们三兄弟上大学
在家呆了几天，我觉得很累。我父母好几年都像一天。他们的辛勤工作可想而知。早上有很多商品要搬出去，晚上再搬回来。只买一件很难。而且，家里还有6亩地。在夏天和秋天，他们很忙。看着父母脸上越来越多的皱纹和父母疲惫的背影，他们有着难以形容的品味。
我还有什么理由不努力学习？我还有什么理由不努力工作？我必须以优异的成绩报答父母，这样我才能问心无愧。
XX年8月社会实践报告汇总（二）
《20xx年9月社会实践报告范文汇总》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
编辑推荐：
小编推荐：标准社会实践报告格式
社会实践报告大全
暑假社会实践报告大全
社会实践调查报告集锦
社会实践心得体会大全
思想汇报专题小编推荐：100个社会实践报告题目
《20xx年9月社会实践报告范文汇总》是篇好范文参考，主要描述社会实践、报告、大全、推荐、标准、格式、编辑、题目，希望大家能有所收获。
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划范文
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。