暑期社会实践调查报告书

编辑:阿文时间:2020-06-13 10:02:06
暑期社会实践调查报告书,社会实践不再是一个陌生的词,从小就接触了社会实践,随着年龄的增长,这是一个充满感动的暑假,我们的团队在深圳的每个地区进行了一次调查,前言随着社会的发展。

社会实践不再是一个陌生的词。新的是每次我们的主题都不一样。在这个年代长大的孩子,从小就接触了社会实践,每个寒暑假,学生们都忙着学习忙着实践,随着年龄的增长,我们社会实践的研究调查越来越深入,也越来越有参考价值。今年,我参加了外国语学院动物保护二队的社会实践。

这是一个充满感动的暑假,这是一个充满爱的社会。

我们的团队在深圳的每个地区进行了一次调查,两人一组,我们的队友调查了许多宠物医院。社会实践的第一天就是暴雨天气,我们早早出发,湿了裤腿,来到我们要调查的“瑞鹏宠物医院”。我一进门,都是宠物的吠声,让我毛骨悚然。

记得在初一的时候,下午上完课回家,在上楼之前,一只狗跑过来咬我一口,没有出血,主人说它喜欢我。从那时起,我一直很怕狗。我总觉得狗能读懂人的想法,每当我看见狗我就想着它不要走来,越是这么想它就越往我这边走,很可笑的想法,总之就是怕狗但又会觉得它们很可爱,想爱却不敢靠近的感觉整整纠结了我xx年。

怕狗的地步到了一定的程度,高二的时候去井冈山社会实践,那里几乎每个家庭都会有养狗,而且不是深圳大部分人养的宠物狗,是大狼狗,叫声能把人吓晕,那时我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的记忆是狗不是好东西。我讨厌狗。痛苦的嚎叫使我回到了现实。我看到宠物医院里动物无助的眼神,心里感到很遗憾。

在宠物医院里,有受伤的,无家可归的,濒死的。我第一次感到心痛。同时,也有狗在洗澡,他们非常快乐和可爱。

从调查结果来看,非常令人欣慰。在对待虐待动物的态度上,78%的市民强烈反感和谴责,8%的市民认为不应该。在使用野生动物方面,大约80%的人强烈反对,认为不应该这样做。

人们不仅食用动物,还利用动物的皮做成各种皮革**,赚取商业利润,有60%的人认为这是破坏生态,这充分的说明了我们的市民已经意识到动物情况的好坏会影响到生态的平衡,以至于破坏人类赖以生存的环境。有84%的市民认为我们国家有义务立法保护野生动物,他们认为野生动物也是有生命的,是环境保护的一部分,应该强烈谴责伤害野生动物获取利润的商业行为。在这个信息时代,人们可以通过各种方式获得有关保护动物和保护我们共同家园的节目和新闻。

62%的人认为社会上开展的野生动物保护活动有助于提高野生动物保护意识。他们认为应该关爱动物,加大宣传,要提高生态平衡的意识面向大众,扩大覆盖面和对象层次,到小区提醒他们伴侣动物的利弊, 改善家庭的陈旧观念,宣传对象最好以家庭为单位,从小做起, 转变观念。

然而,动物保护宣传教育仍停留在表面,动物福利的理念并未深入人心。在我国,许多人在对待人与动物关系问题上存在错误观念,认为人对动物拥有绝对支配权,可主宰动物的一切,乃至生杀大权。然而,在保护动物福利,甚至是最基本的权利方面,也存在着一些认识上的偏差。

动物遭受人类残暴对待的新闻屡屡见诸报端。传统的生产生活方式深入人心,动物福利观念难以占据一席之地。例如作为国粹之一的中草药和中华美食源远流长,然而许多在我们看来习以为常的入药或者烹饪方式却是建立在野蛮对待动物基础上的。

比如活食猴脑、生采鹅肠等。有些用药方法特别残忍。不仅要生存,还要用各种方式折磨动物,以显示其要用价值。这些对动物的残酷对待引起了许多国际动物保护组织的**。

所以我们要让人们深刻了解动物保护的意义, 首先,《中华人民共和国野生动物保**》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护,所以滥食野生动物是违法行为。第二,保护野生动物就是保护我们自己。由于环境的恶化和人类的滥杀滥猎,各种野生动物的生存都面临着各种威胁。

再者,食用野生动物极易传染疾病。

这种社会实践取得了很多成果。从动物,从市民,从我自己的经验,我学会了生活和社会。

暑期社会实践调查报告书(二)

前言:随着社会的发展,科技进步给人类社会带来了愈加便利以及优越的生活。21世纪人类真正进入了信息大**的时代,电子设备的普及,网络的建设,使得高效率的信息专递能在瞬息之间穿越来往于世界各地。人类能在鼓掌之间了解世界,联通世界。

手机,电脑,平板,这些越来越多见的信息传递平台充斥在我们的日常生活之中,我们可以像比以往只能在书本,报纸,杂志上获取信息更加方便的利用手头的电子设备得到想要的信息。

随着电子时代的到来,一般情况下我们已不再需要痛苦地记忆很多资料,不再需要翻阅大量的书籍才能找到有用的信息,纸质的书籍似乎已经跟不上人类信息化的脚步,那么现在的我们还需要纸质书籍吗,我们的纸质书籍的阅读现状又是怎样一个情况?

出于这个目的,我们小组在暑假以及开学期间展开了一次关于大学生每学年纸质书籍阅读量的调查,希望可以通过这个调查,。

报告主要内容:大学生、阅读、书籍、兴趣、时间、目的

1、活动简介

***2、调查情况陈述

1、活动期间我们采用问卷调查的方式总共发放了60分调查问卷,其中**60分,有效问卷56分,有效**率为93.3%

2、当面采访的几位同学,他们为我们的调查提供了许多有用的信息,并为我们提供了宝贵的意见。

3、问卷统计

1、阅读密度以及时间

根据调查情况分析所得,62.5%的同学有经常阅读的习惯,25%的同学能够做到有时间就读,而其中每天阅读时间在一小时左右的同学在31.25%,达到两小时的有37.50%

从这样的结果来看,同学们对于阅读重要性都是十分明确的,每天看书并且每天都看不少书的同学占到了大部分(50%的同学认为在大学期间读书时非常重要的,有43.75%的同学认为比较重要)。

2、阅读内容及目的

问卷分析的结果显示,75%的同学对于阅读的目的更加在乎对于知识、信息的获取上,而对于书籍内容的选择上43.75%的同学偏向于专业文化类,还各有25%的同学选择了文学以及娱乐方面

3、阅读的**

在选择阅读的方式时,60%的同学表示选择了电子书,其中43.75%的同学认为充分利用网络载体,有利于文化的传播。

4、影响阅读的因素

37.5% 的同学选择了兴趣,25%选择了时间不够,各有18.75%的同学选择了获取不便以及游戏等因素,的确兴趣即是一切的老师

5、阅读之如果

如果没有电子书,那么有19.14%的同学表示肯定会选择纸质书籍,61.71%的同学表示不肯定,还有的则表示无影响,但是有81.

25%的同学在问卷中反应纸质书籍没有过时,依然很重要。

四、调查结果分析

从问卷调查的总体情况来看,结果还令人满意,在调查结果中显示,超过80%的同学仍以纸质书籍作为第一选择,并有70.5%的同学选择了从图书馆借阅书籍。但随着电脑、手机在同学中的普及率越来越高,电子书、网络在线这些较为新颖的读书方式越来越受当代大学生的欢迎,有23%的同学选择了这两种媒介作为自己的阅读途径。

随着网络时代的到来,电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍,并悄然改变了同学的阅读方式。

分析1、 阅读兴趣不足

大部分同学对课外阅读没有太喜欢或不喜欢的感觉,虽然不能完全说不喜欢课外阅读,但也是兴致缺缺的表现,或者说大部分人几乎没有课外阅读的意识,原因可以是很多方面的,有客观的也有主观的。我们实行的是一种填鸭式的应试教育,过去十二年的学习生涯被老师和家长们用上课、作业和补课全都占满了,自由时间少之又少,所以根本很难培养出课外阅读的兴趣。而现在到了大学,我们一下子多了很多很多的课余时间由我们自由支配,一下子解放的我们会选择尽情地去玩,很难静下心来去进行阅读。

即使我们的老师或家长这时要求我们多读些课外书籍增加知识,但这时已很难受控制的我们也听不进意见,甚至可能会对课外阅读更加反感。自认为解放的我们更愿意玩游戏、聚餐、出游。

但也有好的一面,从大一到大四阅读的兴趣也有所增加,这其实也是我们成长的一种表现,对学习的重新认识让我们愿意去自觉地阅读对我们有用的书籍,开始为我们自己的将来做准备。

2、 阅读类型多样性

那些选择休闲娱乐类报纸杂志的同学我相信他们应该是处于一种随便看看的状态,根据自己的兴趣爱好阅读相关的报纸杂志,也有可能是出于追随潮流的目的看一些最新的资讯,那甚至不能真正的称为阅读兴趣。除此之外,网络流行小说也成为我们课外生活的一部分,我们同学本来是最容易接受新事物的,更何况是为我们量身定做的网络文学呢,一个又一个的小说**就是最好的证明。女生的言情小说、男生的玄幻小说,除了内容吸引我们外更有着其独特的优势,你可以随自己的兴趣随意得选择,网络上无穷无尽的各种书总能找到你所喜欢的,几分钟就能搞定,不但方便而且便宜,几乎不用花多少钱。

同时那些很多小说都是连载的,更加吸引人,也让很多的同学深深的着迷。

接下来的一些文学名著、世界流行小说、科普类读物和教学辅导书籍则更加文学性、专业性一些,也更接近于课外阅读的本质,一旦养成这种良好的阅读选择,是我们人生的一笔财富。

3、阅读方式不一而足

传统的纸质阅读仍是我们的首选,这很令人感到欣慰,毕竟阅读是需要慢慢地品味,慢慢地琢磨,囫囵吞枣地阅读不会有任何收获,还不如不读,除了浪费时间、精力又能得到什么呢?在我们慢慢翻页的同时也许会有意想不到的收获,这也是阅读的趣味之一。但这个时代毕竟是在进步,网络、数字化也在快速地改变着我们的生活环境与生活方式,手机阅读和上网阅读也正在逐渐地替代纸质阅读,尤其是为我们同学所接受。

特别是手机阅读,随着技术的不断进步,我们几乎人手一部手机,那使得阅读变得极其方便,随时随地都可以进行。

4、获取方式的缺乏

调查中,喜欢阅读的同学们普遍都把读书地点放在在图书馆和教室,理由是这些环境更偏于安静,适合专业知识的理解吸收,而部分同学则喜欢在空旷的草地上或者床上进行阅读,他们认为这些地方更容易使读者融入到书籍中,在情感上产生共鸣。

但是,由于并不是所有情况下图书馆或者教室都有合适的环境,而且由于现实原因,造成的这些资源缺乏,往往同学们并不能满足于现在的阅读环境,所以在某些方面也造成了阅读情况的不尽人意。

总结通过我们对六十个同学的随机调查结果来看,收集到的数据基本上可以满足我们的分析需求,略有不足之处还希望有时间进行改进。

根据调查数据显示,虽然总体情况令人满意,但是有些现象还是不得不令人重视。

本校同学对于阅读的情况反映,首先表现在阅读的媒介不同,随着科技的进步,越来越多的同学选择了网络电子这一表现方式。纸质书籍作为传统文化传播的媒介,现在则更多的体现在图书馆里中。然而,作为新一代的阅读**,网络上还充斥着各种各样的信息,**着我们同学,造成越来越多的同学缩减又缩减自己的阅读时间。

这样的情况使得不仅仅是纸质书籍的没落,也造成了同学阅读时间的紧缩。所以,如何有效地安排利用自己的时间来增强自己的文化素养,就成了我们每个同学自律自主的首要目标,希望我们的同学,能够正视自己的不足,听取他人的意见,做好新一代的大学生。

再进一步的阅读体现则是对于阅读内容的追求,根据调查显示,更多的同学是略略的泛读,而不是深深的精读,大多同学只是功利性的为了获得信息而阅读,剩下的则是为了娱乐打发时间而阅读。这样的情况造成的则是,表面上同学们对于月的热情看起来很高,但是事实上却是我们的同学没有得到什么真正意义上的东西,这些东西却是我们人生中所需要的,是我们将来可能一生受益的,或许现在的我们还不能体会到,但是,一旦书中的知识将来和我们的生活结合起来,这将是以一种顿悟的方式为我们解决问题的最有效最便利的方式。我们不能着眼于现在,未来才是我们所应该关注的。

大学作为人生的转折点,是我们进入社会的最后一个充电站,我们今天的所做所为将直接影响着今后的人生走向,今天多付出一点努力,多看一点有用的书籍,我们的未来将为之受益无穷。古人云开卷有益,在竞争如此激烈的社会里,校园中的我们要时刻保持高度的危机感,控制住那些无益的欲望和错误的人生观价值观,多读书,读好书,争取在未来的竞争中立于不败之地。

人生的意义绝不是为了挣更多的钱,不是为了找一个可以偷懒而收入有很高的工作,人生是一个漫长的过程,结果并不重要,重要的是人生的路你该如何去走。我们无法增加自己的高度,但我们可以努力增加自己的厚度,读书宜人,读书是增加涵养,让一个人变得温柔而文雅的最好办法,大好青春,我们应当珍惜,每天多读一点好书不让明天为今天的虚度而羞涩。

五、思考与建议

首先,面对大学生的阅读进行引导,学校方面责无旁贷,学校应该以灵活多样的形式引导他们明确读书的目的,实现课外阅读的多样化、合理化,真正使学生对课外阅读产生兴趣,从中获取知识,受到熏陶,提高素质。