于暑期三下乡的实践报告

编辑:阿文时间:2020-06-12 15:52:06
于暑期三下乡的实践报告,是人民的好公仆什么是党员,是人民的好公仆什么是党员,是人民的好公仆什么是党员,历尽艰难险阻,我们将在这里进行为期一周的党员下乡活动,在社会主义新农村建设中。

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一篇关于暑期三下乡的实践报告介绍:“党员是什么,是人民的好公仆;什么是党员?他们是人民的中坚力量。。。”,伴着大家爽朗的歌声,7月23日,我们踏上了三下乡的路途,

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一篇关于暑期三下乡的实践报告介绍:“党员是什么,是人民的好公仆;什么是党员?他们是人民的中坚力量。。。”,伴着大家爽朗的歌声,7月23日,我们踏上了三下乡的路途,

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一篇关于暑期三下乡的实践报告介绍:“党员是什么,是人民的好公仆;什么是党员?他们是人民的中坚力量。。。”,伴着大家爽朗的歌声,7月23日,我们踏上了三下乡的路途,经过千山万水,历尽艰难险阻,我们终于到达了目的地:

河源市北平县热水镇北联村,我们将在这里进行为期一周的党员下乡活动,这次活动是由我们06级学生党支部组织的,以“知识下乡,奥运下乡

关于暑假下乡实践的报告:

[免费**:

“党员是什么,是人民的好公仆;什么是党员?他们是人民的中坚力量。。。”,伴着大家爽朗的歌声,7月23日,我们踏上了三下乡的路途,经过千山万水,历尽艰难险阻,我们终于到达了目的地:河源市北平县热水镇北联村,我们将在这里进行为期一周的党员下乡活动,这次活动是由我们06级学生党支部组织的,以“知识下乡,奥运下乡,爱心下乡”为主题,将廉政文化、奥运知识和安全与卫生常识带进小学校园,带进乡村田园。

我有幸成为这三个乡村活动的一员。在这次活动中,我真的收获了很多,受益匪浅。

第一部分:下乡初期总动员

为了能高效率、高质量的完成下乡的任务,从放假的第一天起,我们就投入了下乡的准备工作,学校领导到场给我们壮行,学院领导为我们下乡作培训,而06学生党支部的干部则对本次活动作全面部署,无不体现出大家对此次活动的高度重视,自己此时也有了小小的压力,我们已经没有退路,我们准备冲锋陷阵了。第一次会议:分组会议,强调纪律;第二次会议:

改进小组工作,全面开展工作;第三次会议:交流备课内容,弥补各小组准备工作的不足之处……一次又一次的会议,一次又一次地完善工作,我们力求有备无患。22日,所有前期工作准备就绪,我们养精蓄锐,23日,我们踏上了下乡的征程。

第二部分:刻骨铭心的师生情怀

本次下乡的重头戏之一就是在北联小学进行为期三天的义教活动,流程就是开幕式——授课——闭幕式,但从开幕式开始,我们就遇到了重重困难,北联小学已经很久没有升过国旗,国旗已经褪为白色的了,我们能从**找一面鲜红的五星红旗呢?有国歌的录音带吗?有升旗手吗?

……还好,校长为我们准备了国旗和国歌,也临时组了一支升旗队,看着热情万分的校长,看着那一个个充满好奇又充满渴望的学生,第一次感觉责任重大,我们的表现不仅要对学校负责,更要对得起北联小学的校长和师生。

从第一节课开始,我们这些所谓的大学生“老师”就明显的感觉到这里的学生是既调皮又聪明,他们有一颗纯洁的心,有孩子天生的好奇心理,他们有很大的理想,但似乎对生活很无奈,显得害羞且自信心不足,我们三天的时间能做什么呢?我想除了带给他们课本上没有的廉政文化、奥运知识、安全与卫生常识外,更重要的是给他们带来对生活的梦想,提高他们的自信心。

三天之内,我们尽力了解学校和学生。通过和师生的交流,我们了解到学校确实存在很多不如人意的地方,在师资方面:学校老师大多都是原来代课老师转正,不具有教师资格,能力上很难胜任教师一职也难以在学生中形成威信;在对学生的关爱方面,教师没有进行过家访,期末没能给学生无论从成绩还是德育上一个客观的评价,平时下课师生之间很少交流;而教学内容上更是偏离素质教育的要求,学校只教语数英,而英语只有高年级有教学,水平也相当的低这也导致了学校在升学上实力很难与其他学校竞争。

而且和**课一样,体育课也不在教学范围内,教学内容单调,使学生逐渐失去了学习兴趣。。。学校存在的问题让我们为这里的学生感到心酸,也感到无奈,我们能做的是带给他们欢乐,到给他们希望,重燃他们对学习的兴趣,鼓励他们克服困难,为能走出大山而努力学习!通过家访,我们了解到山村家庭的生活真的都挺不容易,这些年的免费义务教育给他们减少了不少负担,也园了小孩的读书梦,但落实情况还有很多需要完善的地方;同时家长逐渐开明,对小孩的教育都很重视,这令我们感到很欣慰。

三天下来,我们看到了我们的成果,闭幕式上学生感人肺腑的发言,离别时依依不舍的眼神,学生脸上自信的微笑。。。看着这些聪明的学生,我们的学生,我们有收获的喜悦和无尽的情感。看着他们,我相信他们的未来是光明的。我们告诉他们:

要好好学习,将来考上好大学,到大山外面去找我们这群大哥哥大姐姐!

第三部分:廉政文化下乡

三天的义教,把廉政文化带进了小学校园,从娃娃抓起。同时,要让廉政文化走进农村,刮起一股廉政风。特此,我们在乡村摆设了廉政文化宣讲摊位,为村民讲解廉政文化,发放自己设计的通俗易懂的《廉政文化小册子》,把自己精心编排的廉政文化书籍赠给了镇**、乡**和学校,拜祭了烈士陵园,最为隆重的是我们为村民送上了一场精心策划的“廉政文化进田园晚会”。

说到“精心策划”其实我们时间很紧迫,从真正决定干到晚会的举办,仅仅只用了一天的时间,从时间和当地的客观条件上看,我们举办了一场高水平的晚会。正如党支部副书记同志所说:大家集思广益,然后各大纲领都出来了:

由我们的学生演唱《北京欢迎你》和朗诵《廉洁修身童谣》拉开晚会序幕,接着观众互动问答环节,把廉政文化寓教于乐,再来个“书法与太极拳”表演,精彩绝伦,村民无不叫好。大学生铿锵有力的廉政朗诵再一次让廉政文化深入人心,最后压轴的环节,也是晚会最高潮的部分:小学生、大学生、乡亲们齐齐来拉歌,乡亲们送上了原滋原味的客家山歌,小学生们送上了他们拿手的《童话》,而我们的歌声也唱到大家的心坎上了《大中国》、《军中绿花》,最后,作为党员,我们以一曲《入党申请书》结束了我们的晚会,令党员为人民办实事,做好事的形象深入人心,从相亲的一片赞许声中,我们再一次得到了肯定,我胜利了。

第四部分:农业与支农

本次下乡我们要充分体现我们党员吃苦耐劳,不怕苦,不怕累的精神品质,组织特此安排了支农的活动,帮助有需要的村民干农活。

在没有正式开始干农活前,我们就遇到了一个小插曲,一天在去义教的途中,天气突变,村民都急忙收稻谷,在面临应该准时去上课还是先帮忙收稻谷的问题上我们依然做出决定我们应该先帮忙收稻谷,我们集体跳下田野,帮忙把晒在田里的稻谷收好,村民连声道谢;但我们如何向学生解释我们迟到了呢?是的,不必说,学生都看到了我们的表现了,我们为他们树立了助人为乐的良好榜样,我们是一名好“老师”,我感到无比的光荣。支农期间,我们锄地、拔花生,还有的同学扛大米,种番薯,总之,只要村民有需要,只要我们能帮得上的,我们一定帮!

于暑期三下乡的实践报告(二)

在社会主义新农村建设中,人才是关键,教育是基础。而中学生是我国新一代的花朵。这是非常重要的,以支持他们的健康和实质性的增长。同时,为提高大学生的社会实践能力,进一步扩大同学们社会实践的参与面,使同学们充分发挥知识和智力优势,在实践中了解社会,认识国情,增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力,团结互助的精神,充分展示华师学子的风采,特组织此次实践活动。

实践主题:

根据“传承‘五四’报国志落实科学发展观”的指导精神,贯彻我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状,我们以“培养健康心理,彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题,集体组队参加社会实践活动,引导大学生深入学习“****”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高自身素质。

实践目的和意义:

一。支持教育、宣传、研究齐头并进,精神健康描绘美好生活。通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析,向上坪中学提出建议,以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。

2. 反映时事话题,爱家爱己齐建设。宣传保健知识,提高自我保护意识。

三。把新教育引入新农村。利用专业知识支持当地义务教育中学生,让新的教育模式走进农村。

4.传达志愿精神和志愿精神。

5个。引导社会自强学生增强自强精神,进一步扩大学生对社会实践的参与,提高学生的综合素质。

时间:2017年8月18日至2017年8月26日

地址:广东省河源市连平县上坪中学

人员:“自强之花”河源连平县服务队——来自新长城华南师范大学自强社的23位成员

现将本办法有关情况报告如下:

一、实践内容:

8月18日上午6时,我们从学校出发,中午到达河源市连平县上坪镇上坪中学。我们安定下来了。下午,我会见了谢副校长。校长介绍了上坪中学的主要情况,对我们的到来表示欢迎,并逐一了解了我们的每一位队员。晚上校方请吃晚饭。

8月19日早上7点半,我们开始受理学生的申请,招收学生,带领他们一起打扫卫生。下午,学生将分成几节课,为接下来的活动做准备,备课和排练。

8月20日早上7点半学生到校看分班情况,8点开幕式开始,开幕式结束后,老师与学生正式见面,并相互认识。下午,各班将召开班会,确定班名、班委,开展队歌、健美操、军事拳击等教学。

8月21—23日课程正常开设,所设课程包括趣味数学,特色英语,手语,趣味物理,心理教育,礼仪,网络点拨,卫生保健,电影赏析,健美操,军体拳。21日上午,部分队员上街宣传健康知识;22日、23日上午进行团体心理训练。下课后进行友谊篮球赛。

8月23日至25日上午,课程照常进行,其他班级确定了闭幕式表演方案,并进行了闭幕式表演训练。

8月25日下午,举行了闭幕式,以举行友谊篮球比赛。

8月26日上午,学校领导和我们的辅导员姚轶懿出席了闭幕式。闭幕式结束后,合影留念。

另外:中午和晚上给学生日记打分,晚上8:30开会,总结当天的工作和情况,安排第二天的工作讨论。根据教师个人情况和表演团体情况灵活安排备课、排练等。

2、 实践总结及建议:

此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力,丰富了我们的暑期生活,使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟,扩大了我对社会实践的参与面,让我更深入地接触到社会,对我的思想以及认识产生了很大的影响,也将在以后的工作生活中为我指明方向。

这次,我下乡收获颇丰:

1.收获快乐。上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的,生长在农村,他们从小就要帮家里干农活,他们身上有一种坚强勇敢的美,和他们在一起,每天和清澈的眼神,灿烂的笑脸相伴,快乐油然而生;我们与22位队友一起,为共同的目标而奋斗,我们是努力和快乐的!

2.收获感动。与学生们在一起,以一种前所未有的身份出现,站在讲台上,看着台下几十双渴望的眼睛,每一次批改日记,看到学生们像朋友一样和我们说心里话,课后和学生们聊天说笑,和学生们一起打球,看到原本不喜欢学习的学生不断地端正态度,不断地进步,就会好欣慰,好感动!

与队友们一起,看到队友废寝忘食地工作,推迟吃饭时间、休息时间,甚至于牺牲休息的时间,就是想帮助这里的孩子,为这里的教育做点什么。看着这些未来教师现在拼命付出,怎么能不感动呢?

3.收获友谊。尽管比学生们要大好几岁,可我们之间完全没有代沟,我们相互交流彼此的故事、经历,我们在相互了解中突破陌生,成为朋友;我们的队友尤其如此。我们是一个整体,互相关心,互相帮助,我们的友谊不断提高。

4.收获感悟。此次下乡,我们亲身去见识,亲身去倾听,亲身去感受,每天都有不同的感动,每天都有不同的收获,无论是对人对事我们都有了更深一层的认识和体会,我们的思想也跟着发生了很大的变化。

待人诚恳,做事细心,爱能融化一切。

5.收获经验。此次下乡,我们遇到了很多之前从没遇到过的突发情况,然而我们没有退缩,而是迎头赶上,努力寻找解决问题的方法,我们的应变能力也得到了提高。