二年级行为规范主题班会教案

编辑:阿文时间:2020-05-24 12:20:08
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118班“行为规范主题班会”活动方案

一、教育目的

通过这次班会,让《小学生守则》和《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

二、活动简介

要注重学生学习行为规范,通过竞赛、竞赛、讨论、表演等形式,培养学生的文明品格。

三、活动过程

1、主持人引入

主持甲:同学们老师们,大家好, “行为规范”主题班会就要开始了。

主持人b:a,这次专题班会的内容是什么?

主持甲:这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为准则吗?

主持乙:当然知道,我们经常学习“中小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

主持甲:那么我相信你对行为规范一定相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。

主持乙:好主意。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看谁是冠军。

行为规范知识竞赛题

一、 简答题

1、《小学生守则》和《中小学生行为规范》各有几条?

2、上下课时同学们应如何做?

三。我们学校的校训是什么?

4.我们学校的学习方式是什么?

5.我们学校的教学风格是什么?

6、说出五种文明用语

7号。挂国旗唱国歌,我们该怎么办?老师应该怎么做?

二、判断题

一。我们可以戴首饰和头发。()

2。我们应该节俭生活,不要乱花钱。()

三。我们应该戴胸卡和红领巾。如果我们失去了他们,我们需要及时弥补。()

四。我们可以因故请假,随意旷课。()

5个。我们可以在操场上骑马。()

6。按时参加各种活动,不吃零食。()

7号。不要把校外的人带进学校,或闯进学校玩,吵闹。()

8个。看电影表演时,你可以便走边谈。()

三、自由发言

请举例说明或通过表演表现出良好的行为和不良的行为。

四、讨论题

只有养成良好的行为习惯,我们才能在未来的生活和学习中获得更多的益处。大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

2、总结

主持甲:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。

主持人b:这就要求我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修养规则,善于把握自己的方向。因此,学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。

主持乙:最后,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”

主持人:行为守则课堂会议到此结束。

二年级行为规范主题班会教案(二)

第一章:行为规范培养专题班会教学计划

一、活动目的:

一。初步培养学生养成良好习惯。

2。运用歌曲、故事、背诵等形式,增强学生对习惯的理解。

二、活动过程:

(男人):习惯就像一对幼鹰的翅膀。

让我们在蔚蓝的天空中飞翔

(男):习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴

(女):它能使幼苗在阳光下长得很好

(男):一位哲学家曾经说过:播种一个行动,你就会收获一个习惯;播下一个习惯,你就会收获一个品格;播下一个角色,你就会收获一个命运。这充分说明了习惯的重要性。

(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

(李)说到习惯,我给你讲一个这样的故事:

北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了最后一关---面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?

同学们一定很纳闷吧!原来的总经理走了5分钟,这些年轻人非常自豪。他们围着总经理的大写字母聚在一起,看了看这篇材料,把资料翻了一遍。十分钟后,总经理回来说:

面试已经结束。年轻人和我们一样困惑。总经理说:

很抱歉你们都没被录取,因为公司从不招收那些翻箱倒柜的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!

可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

你知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船时,发生了一件小事。请听:

上世纪60年代,苏联发**第一艘载人飞船,宇航员名叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:

这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:

只有把船交给如此珍爱它的人,我才能放心。在他的推荐下,加加林成为第一个进入太空的人类宇航员。

(女:)所以有人开玩笑说,成功始于脱鞋。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(男:)刚才讲的故事不仅是一个很好的启示,而且是一个很大的警示:好习惯成就伟大的未来,坏习惯错过好机会。

(女人):是的,好习惯可以使我们终生受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

(男);那么,我们小学生从小应该养成什么样的好习惯呢?

(1) 作为一个小学生,我们应该热爱祖国,在升国旗、奏国歌的时候站起来;

(2) :礼貌微笑;

(3) 学会尊重他人,耐心倾听他人的意见;

(4) 保护隐私,不动他人的东西;

(5):利人利己,用过的东西放回原处;

(6) 要诚实守信,说话要努力;

(7) 待人友善,看比赛,欢呼;

:按规定上下楼梯向右转;

(9) :勤勉自强,每天锻炼身体;

(10):环保卫生,干干净净迎接每一天。

要节俭,不要花任何零钱

爱读书的习惯

热爱劳动做好在岗学生工作

认真听课的习惯

拾金不昧,捡到东西要归还

(女):好习惯会帮助我们获得知识和智慧,成为开启智慧之门的金钥匙。我们小学生从小就应该养成讲文明、讲礼貌的好习惯。请听合唱

我们的小学生也应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

(快板同时响起,6名学生同时起立):

一。小学生,热爱学习,养成习惯,最终受益;

2。早上,我不睡懒觉,背着书包上学;

3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

四。见到老师,要有礼貌,尊重老师,讲究礼仪;

5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

6。认真思考,动动脑筋,积极发言;

7号。不唯书,不唯上,超越文字时自力更生;

8.做笔记,认真整理,积累更多知识;

9、写作业,用心记,炼就本领比高低;

10、课堂外,多阅读,博览群书采信息;

11号。晓天文学,懂地理,人爱有志向;

12、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

合:好学生,爱学习,远志博学数第一。

(女):同学们,我们小学生捡钱也是一个好习惯。请听表演

(女:)习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(男:)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。

(掌声响起,齐背《三字歌》)

升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿

老师捡起东西,交上借来的东西,不旷课、不迟到地还师有礼貌的

上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船要买票

保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生

第三,请问负责老师讲。

三、活动总结

同学们,今天的主题小组会议非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!

主持人:好习惯陪我成长主题班会到此为止!

篇二:一年级学生行为习惯养成教育主题班会[1]

“行为规范从我做起”班队会

活动目标:

通过新的班级和小组会议,学生可以更好地养成良好的日常行为习惯。时间:20xx年9月7日

地点:师范一年级二班教室

参与者:一年级二班全体学生

活动过程:

班主任:随着快乐的节奏,踏入了宝贵的小学时代。做一名文明的小学生是我们的共同愿望。

做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,要从自己开始。同学们,上午好!“行为规范从我做起”主题班会现在开始。

主持人:下面进行的是“行为规范从我做起”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一颗五角星。题目:

一。当老师在课堂上提问时,学生可以在座位上自由回答,无需老师同意。

2。学生进入办公室应得到老师的许可。

三。准备铃响后,现在不是正式上课时间,所以你可以离开坐位随意讲话。

四。下课后,我们可以在校园里追逐和战斗。

5个。在进入某人的房间之前我应该做什么?

6、迟到的同学在教室门口,应先停下脚步,讲什么?

7号。无论你要求别人做什么,你都应该先开口。

8个。我的家人每天都知道,所以我不必跟家人打招呼。

9、图中的两位小朋友谁做得对呢?

10个。如果你在公共汽车上,你该怎么办?

11号。骑三轮车比坐公共汽车方便,所以我们可以骑三轮车上学。

12、请问图中的这位叔叔在做什么?他做得对吗?

13.**中的孩子们在做什么?他们做得对吗?应该怎样做呢?

14岁。上下楼梯我们要做什么?

15岁。礼貌的十个字是什么?

最后,让我们一起学习这十个好的道德习惯,牢记在心,时时刻刻向自己请教。

(1) 文明的语言,微笑。

(2) 文明休息,文明坐姿。

(3)、不懂就问,勤于思考。

(4) 节俭,计划花钱。

(5) 做你自己的事。

(6)、说了就要努力去做。

(7) 及时感谢他人的帮助。

(8) 把用过的东西放回原处。

(9)、集体的事情一起干。

(10)、干干净净迎接每一天。

做文明合格的小学生,创建文明先进的班子,建设文明进步的新学校。文明的习惯,来自我。本次“行为规范从我做起”主题班队会到此结束。

第三章:一年级养成良好行为习惯专题班会教案

一年级养成良好行为习惯专题班会教案

一年级(5)班

班会目的:

1.指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。

2。了解课外阅读的内容和形式,激发学生的课外阅读兴趣,逐步养成健康阅读课外书报的习惯。

班会准备:***课件

班会过程:

(1) 观察***课件:正确的坐姿、阅读姿势和错误的坐姿、阅读姿势

**上的哪个孩姿势对的,漂亮的?怎样坐的

我们为什么要坐在右边?

总结,让学生了解阅读姿势的规范(***课件演示)

身正肩平双手拿书

左右两臂自然平放

目光课本保持垂直

眼睛书本距离一尺

(二)图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确,读得多专心,多投入呀!我们也和他们比试比试,怎么样请大家学着他们的样子做做。

让一些学生模仿练习并展示给他们看。其他同学给予评判。

下面我们一起来练习。

(3) 课堂常规自查:

***课件出示:

上课认真听讲,不说话不动,敢于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。

课堂座姿要端正,读写姿势要端正,努力做到三个一。眼睛离书一尺,拿笔的地方离笔尖一寸,身体离桌子一拳。

作业要正确规范,书写格式要正确,用纸要干净,边做边不玩耍。

看题目,互相讨论,看是否符合要求。

学生集体朗读一段课文,教师巡视,倾听,指导纠正。

(4) 做一个视力好的孩子

如果你长时间学习或看电视,你的眼睛会感到不舒服。我们要爱护自己的眼睛,搞好学习和健康。我们一起做眼保健操吧。

***课件**眼操**。班长带领学生一起做眼保健操,纠正错误的姿势和姿势。

(五)班会总结:

通过半个月的学习,我们了解了读书写字的姿势,掌握了拿笔写字的方法,也知道了保护视力的一些要求。我相信只要我们每天有意识地练习朗读,有意识地训练,你的学习成绩就会提高,你就会成为一个优秀的孩子。让我们行动起来吧!