做有道德的人主题班会初二三班

编辑:阿文时间:2020-05-24 10:19:08
做有道德的人主题班会初二三班,让文明之花长驻校园,月日是我国公民道德宣传日,文明出行共建平安和谐的良好社会校园环境,培养广大学生积极的人生态度高尚的道德品质和良好的行为习惯,三班做一个有道德的人主题班会。

让文明之花长驻校园

初中二年级三班主题班会

一、班会背景

9月20日是我国公民道德宣传日,为落实上级文件的要求,学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施,文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境,为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。

二、班会目的

通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动,增强学生社会公德意识和安全意识,培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

三、班会准备

(1) 教师准备:制作班会课件

(2) 学生准备:收集材料,撰写演讲稿

(3) 材料准备:准备文明知识自测题和***

四、班会过程

(一)活动基本情况

时间:2017年9月22日

地点:初中二年级三班教室

主持人:杨玉枚

参加人员:初中二年级三班全体学生

(二)活动程序

(1) 介绍,宣布主题班会开始;

(2) 表现校园的不文明现象;

(3) 分别讨论了其缺点;

(4) 文明知识的自我检验;

(5)宣读倡议书;

(6)道德小宣誓;

(7) 班主任,领导总结。

(三)活动纪实

【引言】中国自古是一个礼仪之邦,讲文明、有道德是中华民族的传统美德,礼义廉耻,孝悌忠信是古人的道德准则。即使在今天,一个社会是否和谐,一个国家是否稳定,很大程度上取决于社会全体成员的思想道德素质。

校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,作为学校里的学生为了建设文明美好的校园,我们今天召开主题班会,旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识,更进一步地营造和谐文明的校园

所以在今天的主题班会开始之初,我想先问大家一个问题,大家都知道身边的那些不文明现象,知道的同学请举手。(同学每人说一两句即可,互动调节氛围)

似乎大多数学生都在我们身边发现了这些不文明的行为。让我们看一组**。(放**)

**显示了我们周围的不文明现象。我们都已司空见惯,熟视无睹了,请大家问一问自己,有没有这样的行为呢?

请大家讨论这些不文明现象并举手。

没错,课堂是我们学习的主阵地,是我们成就梦想的地方,是我们养精蓄锐,汲取知识的重要场所。还有课间的一些不良行为等严重破坏了他人和谐的学习和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。(放**)

接下来,我们来看看第三和第四种不文明行为。让我们谈谈我们的意见。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,粮食是不能随便浪费的,因为那是用汗水换来的。正所谓“一粥一饭当思来之不易;一丝一缕恒念物力维艰。”还有点滴小事成就你我意识,从小事做起,不要在以怕耽误时间为借口,请将杂物送进垃圾桶。

(放**)

下面请看第五六个不文明行为.(放两点)下面同学谈谈自己的感想。

网络是一把双刃剑,而吸烟酗酒更是不符合身份的行为,一身校服,一脸稚气,那支香烟,让你失去清纯,要吸烟?还是要尊严?请灭掉你手中的香烟!

我们周围还有其他不文明现象。我们大家来看一下**吧。

请大家讨论这些不文明现象并举手。

这些不文明行为都体现在小事上。很多人忽略了这些小事,但这正是体现个人道德品质的地方。从今天起,让我们从小事做起,共同建设文明校园!

现在请同学们和我们一起做几道文明小测题!文明测验前,请拿出一张纸,写下你的选择。

“文明人”自测:你是一个文明的人吗?

在做了这些小问题之后,我们必须对文明和道德有更深刻的认识!请24到30分的同学举手,(大家要向他们学习啊。)校园文明在于点点滴滴,一举一动,一言一行,

礼仪是人类为持社会正常生活所必须遵守的最低道德标准。

礼仪,对于一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会水平、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

做有道德的人主题班会初二三班(二)

三(2)班《做一个有道德的人》主题班会

背景介绍:

我校根据公民思想道德建设宣传教育系列活动,开展“学习道德模范,争做道德模范”活动。学校积极组织宣传“学习道德模范,争做一个有道德的人。”各班举行了“学习道德模范,争做一个有道德的人”的主题班会。

教学目标:

重视养成教育,倡导做一个有道德的人。当今社会,诚实守信已成为社会的主流,不仅要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想,还要树立诚信意识、文明意识,努力做到遵守社会公德,讲究文明规范,远离封建迷信、远离营业性网吧,遵守法律法规,杜绝违法犯罪,认真学习科学知识,讲文明、树新风,争取做一名积极进取,诚实友爱的新时代小学生的信念。

活动准备:

发动学生网上查资料,关于做一个有道德的人:可以是身边有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知识。

活动过程:

1.讲讲道德小故事

2。交流收集道德语录

三。班主任点评与总结

发言资料:

a: 道德是生活的基本品质。我们要维护道德,张扬道德,践行道德,做一个有道德的人!

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。

从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。

b:言必信,行必果

如何做一个有道德的人?我们首先要将诚信。比如,学校一再强调借钱和还钱。

这,就是要求有诚信。借钱事小,还之为大,这不仅仅是诚信的问题,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

只有当我们养成诚实的好习惯,我们才能有所作为。

c:满招损,谦受益

中国并不缺故作谦虚的君子,缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士。也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家,缺的是开拓创新、积极进取的实干家。。作为一名新世纪的小学生,我们不仅要虚心学习,更要展示自己。

假装谦虚只能慢慢滋生内心的骄傲。谦虚也是道德的一部分,也是发展中国家的一部分。

d:律己宜带秋风,处事宜带春风

同学间相处,要宽容,不仅要以礼相待,还要宽容互助,对别人要宽容厚道,善于推功揽过,平等待人,这会有利于同学间关系的进一步友好发展。但是,我们应该严格要求自己,善于约束自己的行为,约束自己的欲望,解剖自己的灵魂。只有这样,我们才能进一步改善思想。

课堂小结:

做一个有道德的人是我们所有人的必修课。它要求我们终生学习。