五年级主题班会课比赛实施方案

编辑:阿文时间:2020-05-24 09:01:07
五年级主题班会课比赛实施方案,龙岭学院学年第一学期,对学生进行德育渗透,展示班级风采,唱响主旋律倡导真善美,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,在活动中培养学生的创新精神。

龙岭学院2017-2017学年第一学期

一、比赛宗旨

运用成功教育理念指导德育工作,对学生进行德育渗透,为学生搭建自我发展、自我展示与锻炼的舞台,激发学生的自信心,展示班级风采,增强班级凝聚力,营造积极向上班级氛围,唱响主旋律、倡导真善美,建设优美的校园文化。

二、比赛原则

1、创新性原则

以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。

2、主体性原则

班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与到活动的全过程。充分调动学生的积极性、主动性、自觉性,发动学生想办法、出主意、作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使学生真正成为活动的主人。

3、人文性原则

帮助学生解决成长过程中的疑虑和烦恼,形成积极健康的情绪、人格品质和生活信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源,体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色,让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。

4、实效性原则

班会活动的内容与形式,要讲究针对性和实效性,既要能够对学生日常生活有一定的指导意义,又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值;要通过班会活动,使学生对现实生活有正确的认识和态度,同时又能够对他们世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响,指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向,既注重形式创新,又不搞形式主义,辨证地处理好必要准备与即兴发挥的关系,努力促成活动的真实性、有效性和生活化。

5、多样性原则

学生活动的过程就是受教育的过程,把教育贯穿于全过程之中,既要体现过程的完整性,又要不失其多样性,各班根据自身的特点选取不同的内容和形式,突出各班的优势和长处,力求活动的丰富多彩和鲜明特色,促进主题班会的创新与发展。

三、组织领导

本次活动由德育处负责具体实施,由池汉明、王平、董祥涛、殷文静、郑燕妮、廖斯妹、许娟、涂祺瑞、童晶、谢名举、田德珍、李贺娥组成评委会,负责主题班会的评比。如果评委在第五节课上课,请自行调整。

四、比赛时间

本学期第七周至第十二周的每周星期一第五节课(比赛班级将第七节班会课与第五节课对调)。

五、评比办法

1.每各班级从以下15个主题中选择自己的主题:(1)爱国主义教育;(2) 理想信念教育;(3) 传统美德教育;(4) 社会道德教育;(5)法制教育;(6)安全教育;(7)劳动教育;(8)感恩教育;(9)励志教育;(10)诚信教育;(11)责任教育;(12)爱心教育;(13)孝敬教育;(14) 文明礼仪教育;(15) 环境保护与健康教育。各班选定的班会主题,不得与上学期主题班会公开课竞赛的主题相同。

2、各班自行选定主题后,发动全班学生积极参与主题班会课的准备与策划工作,提前做好主题班会课策划书、课件并写好教案。

三。选择教育主题后,每节课都要从生活、细节、细节入手,体现教育主题,避免空洞说教。

四。方案评价标准为:

(1) 主题鲜明集中,积极健康,奋力向前;

(2) 内容充实,选材新颖,重点突出,与学生实际情况密切相关,针对性强;

(3) 形式生动,内容统一,吸引力强;实施过程合理,分步;

(4) 充分体现学生的主体作用,班会时间为30-35分钟。班主任要对班会进行总结和点评,升华班会主题,提高教育效果。

(5)评分细则详见《龙岭学院2017-2017学年第一学期五年级主题班会课评分表》中的“评价项目”和“评价要点”。

四。班级必须有班会教案或计划书(用统一的模版制作),评委和老师要发一份。策划书、教案、课件及相关素材一起打包交学部存档。

5.主题班会议由男生和女生共同主持;

6。附主题班会评分表。

六、奖项设置

一。团体奖:根据评分排名设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖,并纳入班级月度考核。

2。最佳主持人奖:6-8名学生将被选为主持人。

7、 主题班会公开课时间安排

第七周(10月12日):506班(刘连心)

第8周(10月19日):505班(李平)

第9周(10月26日):502班(辜云)

第10周(11月2日):504班(温招娣)

第11周(11月9日):503班(马晓莉)

第12周(11月16日):501班(陈萍)

各班要按照学部的统一安排,高度重视本次主题班会课比赛活动,提前认真策划、准备好主题班会课,以提升主题班会课的教育效果。

龙岭学校小学部德育处

2017年9月17日

【附】龙岭学院2017-2017学年第一学期五年级主题班会课评分表

班级主持人:1时间:2017

2、班会主题:

龙岭学校小学部德育处

2017年9月17日