主题班会设计方案及实习班主任工作总结

编辑:阿文时间:2020-05-23 17:43:07
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主题班会设计方案

主题:敢于直面人生低谷

时间:2017年9月14日星期二19:30

地点:东区西楼102室

目的:通过学生在课堂上的交流,提高学生的心理素质和身心健康水平,使学生更好地成长。

班会具体流程:

1、 实习班主任开场白

2,上周的实习班老师总结了上周的工作。

3、 肖建英、黄雄钊代表发言。

4、 小组讨论和代表。

5、 主持人对班会做了总结。

六、即兴演讲。

实习班主任刘国雨的工作总结与实践体会

时光匆匆,由于放假等各方面的原因,算算转眼间我做了差不多一个月的实习班主任。一个月的时间比较长,所以实习班老师的工作给我留下了深刻的体会和感受。我想从几个方面对本周的工作做一个总结,同时也总结一下这项工作的一些经验。

一、学习和纪律方面。

(1) 早读:虽然系里不要求学生早读,但很多学生可以自觉地提前到教室来阅读。我们大家都希望有充分的理由学习早晨记住更多的事情,这做的很好。

(2) 课堂:课堂纪律性好,学生上课率高。班上大多数学生都能认真听讲,耐心听老师讲解知识,并在课堂上做笔记。它的美妙之处在于偶尔会有上课迟到的情况。

(3) 作业:大多数学生都能按时完成旧作业。一般来说,学生更喜欢学习,也很有动力,可以严格要求自己,自觉主动学习。

(4)晚自习。这段时间由于放假比较频繁,加上晚上课比较多,所以没有统一的进行基本功训练,但是有部分同学能自己利用空余时间进行训练,希望大家继续发扬。

二、体育方面。这学期班上的体育活动相对较少,但我们系将在10月底召开系运动会。我希望你能提前准备并积极报名参加。平时,我也希望同学们能利用课余时间多做运动。只有身体好,他们才能有好的精神去做事。

三、安全方面。国庆总共有七天假期,班上有一部分同学回家一部分留校,总的来说,大家在放假期间都能注意人生和财产安全,并且能按时返校。

四、实习心得。这次作为实习班主任,最深的一个感受就是:虽然在实习期间做的基本上是常规工作,但是不要小看这些常规工作,只有做好这些常规工作,才能保证班级的良好运转。

实是上,好东西依赖于一点一点的积累。

以上就是我作为本周的实习班主任的工作总结和实习心得,希望能够其他同学能够从中学习到一些有用的东西,并将以后的实习班主任工作做得更好。

主题班会设计方案及实习班主任工作总结(二)

主题班会设计方案

主题:敢于直面人生低谷

时间:星期二19:30,x x,20xx

地点:东区西楼102室

目的:通过学生在课堂上的交流,提高学生的心理素质和身心健康水平,使学生更好地成长。

班会具体流程:

1、 实习班主任开场白

2,上周的实习班老师总结了上周的工作。

3、 肖建英、黄雄钊代表发言。

4、 小组讨论和代表。

5、 主持人对班会做了总结。

六、即兴演讲。

实习班主任刘国雨的工作总结与实践体会

时光匆匆,由于放假等各方面的原因,算算转眼间我做了差不多一个月的实习班主任。一个月的时间比较长,所以实习班老师的工作给我留下了深刻的体会和感受。我想从几个方面对本周的工作做一个总结,同时也总结一下这项工作的一些经验。

一、学习和纪律方面。

(1) 早读:虽然系里不要求学生早读,但很多学生可以自觉地提前到教室来阅读。我们大家都希望有充分的理由学习早晨记住更多的事情,这做的很好。

(2) 课堂:课堂纪律性好,学生上课率高。班上大多数学生都能认真听讲,耐心听老师讲解知识,并在课堂上做笔记。它的美妙之处在于偶尔会有上课迟到的情况。

(3) 作业:大多数学生都能按时完成旧作业。一般来说,学生更喜欢学习,也很有动力,可以严格要求自己,自觉主动学习。

(4)晚自习。这段时间由于放假比较频繁,加上晚上课比较多,所以没有统一的进行基本功训练,但是有部分同学能自己利用空余时间进行训练,希望大家继续发扬。

二、体育方面。这学期班上的体育活动相对较少,但我们系将在10月底召开系运动会。我希望你能提前准备并积极报名参加。平时,我也希望同学们能利用课余时间多做运动。只有身体好,他们才能有好的精神去做事。

三、安全方面。国庆总共有七天假期,班上有一部分同学回家一部分留校,总的来说,大家在放假期间都能注意人生和财产安全,并且能按时返校。

四、实习心得。这次作为实习班主任,最深的一个感受就是:虽然在实习期间做的基本上是常规工作,但是不要小看这些常规工作,只有做好这些常规工作,才能保证班级的良好运转。

实是上,好东西依赖于一点一点的积累。

以上就是我作为本周的实习班主任的工作总结和实习心得,希望能够其他同学能够从中学习到一些有用的东西,并将以后的实习班主任工作做得更好。

第二部分:专题班会材料的共同成长

共同成长——班主任工作总结

记得在一本书中看到,老师分为四种类型:聪明的爱型、爱吃苦耐劳型、勤劳善良型、良知应对型。记得一位好的班主任在经验报告中说:

班主任是一个班主任,学生能做好,是一个基本合格的班主任;如果班主任不在,学生们可以做得很好,成为一名优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望能成为一名聪明、有爱心的优秀班主任。接下来,我将谈谈我的具体工作和实践。

一.开学三步曲

新生入学第一天,我设计了三个活动:

一。自我介绍是给每个学生一分钟时间介绍自己、姓名、年龄、爱好、特长和愿望。主要是给学生一个锻炼的机会,让每个学生都敢于站在舞台上和大家说话。演讲简洁、生动、精彩、难忘。

2.竞争班干部。每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、领导意识和参于意识。

3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;我们要保证教室里每天都有花,这样自然美才能给我们带来好心情;在后面的黑板报上,有一个文件,让值班的学生写下自己的生日、爱好和最想说的话,以便学生们能更多地了解他。

三。图书角:每个学生自愿捐书,建了一个小图书角。现在角落里有100多本书。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

四。为了写日记,我要求学生每周写三篇日记,其中一篇是给老师的留言。星期一,我会把它收起来仔细阅读。这样可以提高学生的写作水平,开辟师生沟通的渠道,增强师生感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

争当文明班级

在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。我们在军训队比赛中得了一等奖。

我们荣获文明礼貌月优秀班称号。

二.创特色班级

特点之一:教育目的明确:诚信、善良、智慧、健康。

我认为,**比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。

通过这样的教育,学生的思想意识有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。 特色之二:

有较强的组织纪律性

一。规范早读、午休、自学课纪律

早读:老师来之前,听写英语单词,每天10个,由英语课代表听写。

午休:安排学生复习功课、做作业、休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

努力在学校的升旗、早起、各种大型活动中脱颖而出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。有充分的热情和向上的精神。

在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们多次受到体育老师的表扬。现在学生们已经养成了到处争先的习惯。

在学校组织的各种活动中,我们都力求做到最好。学生心中有一个信念:我要为集体赢得荣誉。我们在黑板报比赛、电台比赛、运动会比赛和比赛中获奖。

三。注意课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。值班学生每天总结当天的纪律,每天对先进班子进行考核。

我们班被选中上**电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。

特点三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种气氛下,班子干部的工作筋疲力尽

心,很认真,很负责。

我把自习班分为班干部,让他们组织讲座、讲座题目、听写和听写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。我们还计划了许多活动,例如:

主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队、篮球队、运动队、啦啦队,让我们的生活更加丰富多彩! 特色之四:

注重师生的情感交流

没有交流,没有交育,没有感知,没有情感。走进学生,和每个学生交朋友。让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:

处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。日记是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。

每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的依赖感。课间休息时和学生一起玩游戏和欢笑;利用午餐时间与学生交流,了解情况。利用放学后的时间和学生交谈??

学生生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架,我会冷静下来了解情况,教会学生处理事情,往往会有意想不到的结果;学生吵架生气时,我会给他们讲故事,读文章让他们明白,让他们明白友谊的价值;诅咒,我会请学生写一个命题日记来讨论吗?使用**和**记录我们的活动。

记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我??

在我和我的学生之间,有三个共同点:共同的感受:感受学习的过程;感受同学的友谊和生活的美好;共同分享:

分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不断学习新知识,更新观念,与时俱进。

特色之五:和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们的父母落后,不了解孩子的心理,也不与孩子成为真正的朋友。

每个父母都非常爱他们的孩子,那么什么是爱呢?爱是一起感受、分享和成长。

“我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我请每位家长给班主任写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子教育的期待。为了帮助我更多地了解孩子,使我的教育工作更加具体和到位。

收到信后,我给每位家长打了**,交换了意见,这对我班老师的工作很有帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。