八(8)班预防传染病和常见病主题班会

编辑:阿文时间:2020-05-23 16:28:07
八(8)班预防传染病和常见病主题班会,预防传染病和常见病,使学生了解春季常见传染病,养成良好的个人卫生习惯,过程和方法目标,通过对人类传染病的认识和人类与疾病斗争的悠久历史。

预防传染病和常见病

班级:八(8)年级班主任:江富时间:2017-03-29

教学目标

一。知识和技能目标:

(1) 通过教学,使学生了解春季常见传染病。据初步了解,这些传染病是通过空气传播的。

(2) 通过教学,使学生了解预防传染病的主要方法,养成良好的个人卫生习惯。

2。过程和方法目标:

通过对教材的观察分析,培养学生的观察、思考、分析和归纳能力。

三。情感态度和价值目标:

通过对人类传染病的认识和人类与疾病斗争的悠久历史,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的精神。

教学重点和难点:春季预防传染病

教学过程

1、导入新课。

寒冷的冬天过去了,一切都恢复了。但春天刚到,天气还是很冷。冷空气不时南下,

这个季节是传染病的季节。例如,感冒是一种常见的呼吸道传染病。为了更好地预防和**疾病并使每个人过上健康快乐的生活,我们需要在春季全面了解传染病。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。

2、学习新课。

谁得过感冒的?感冒时有什么感觉呢?(学生讨论,自由发言)

你能告诉我感冒是怎么传染给健康人的吗?

会说话、会咳嗽、会呼吸空气的病人

打喷嚏-带细菌的飞沫-健康人-吐痰

大多数传染病是通过空气传播的。

三。了解春季常见传染病。春季常见的传染病如下:

甲型流感是一种常见的呼吸道传染病,

潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

b麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

c流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛

d猩红热

是由溶血性链球菌b引起的急性呼吸道传染病,临床特征为

发热、咽炎、全身弥漫性皮疹、皮疹消退伴**脱落等,潜伏期1-7天

老师:我们刚刚知道像感冒这样的疾病是通过空气传播的。这些疾病影响我们的研究,

它会损害我们的健康。我们怎样才能防止呢?

4、如何预防?

不同的传染病有不同的**方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

a、及时接种疫苗。根据医院通知及时注射预防针或糖丸。

b、 养成良好的个人卫生习惯。饭前饭后要洗手,用流动的水彻底洗手,不要用脏毛巾。打喷嚏和咳嗽时,应在鼻子和嘴巴上盖上餐巾。

洗头发,剪头发,剪指甲,换衣服,擦干被子,不要吐痰。

c、 保持教室内空气流通,每天开窗通风,提醒爸爸妈妈多开窗吸收家中新鲜空气。

d、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增强体质。

e、 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病能力下降。

f、 尽量少到空气流通不良、人口多的公共场所,如麻将馆、商店、超市、医院等场所。

g、生活要有规律,每天坚持午睡,坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。

h、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化,及时增减衣服。合理饮食,不挑食,不偏食。我们应该多喝开水,养成良好的饮用习惯。

一。如有发烧或其它不适,请及时就医。

j、 避免与传染病患者接触,尽量不要染上传染病。

五、小结

春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的学生。