六年级消防安全主题班会课件

编辑:阿文时间:2020-05-23 15:19:07
六年级消防安全主题班会课件,天有不测风云,我们应该珍惜宝贵的生命,比如图中的英雄男孩,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报,四小组记分比赛,老师提供部分问题。

天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们应该珍惜宝贵的生命,提高防火意识,掌握一些自救的方法,比如图中的英雄男孩。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助**。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引**灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么**号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)**报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。例如:关门求生、从窗户逃生、从出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和**号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器**,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

三。游戏介绍:编一首火击掌的歌。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

5个。带领学生调查校园内的逃生路线,绘制逃生路线图和逃生标志。评选出路线图加以记分。

三、小结,评价。谈谈收获与体验。

【篇二】

一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

一。可燃物2。助燃3。点火源

三、防火的基本措施

一。控制可燃物2。隔离助燃材料3。消除点火源4。防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

一。冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法

酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引**灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

宿舍常见火灾原因:1。电源连接混乱;2

扔烟头;3。在床上抽烟;4。在蚊帐里点蜡烛读5

燃烧的杂物;6。储存易燃易爆物品。使用电炉等电加热设备;8

未经许可使用酒精炉和其他可能引**灾的器具的。人们走路时不关灯。10.

台灯靠近枕头和床上用品。

5,灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

6、 灭火时注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

7、 消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

一。报警早,损失少2,同时报警,同时灭火3,先控制,后灭火

四。先救人后救人。防窒中毒和窒息6。听命令,不要惊慌

10、 万一发生严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2。向附近同事求助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、**部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及**号码,并派人到路口迎候消防车。

四。关闭火灾附近的主电器开关。

5个。正确使用灭火器。

6。为了指示方向,迅速组织人员疏散和自救,切勿乘坐电梯。

11、 逃生注意事项:

一。冷静下来,采取措施救自己

2、或初起时要报警,设法疏散物资

三。离开房间时拿一条湿毛巾,开门时开一个小缝观察,离开后关门

四。在烟雾中弯腰或爬行

5个。在暴露的**上涂牙膏以防火灾和烫伤

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是首先要保持冷静。

要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。确定楼梯和门的位置和方向。不要盲目地打开窗户,不要盲目地跑来跑去跳楼。

在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸入,以免被烟呛窒息。如果可能的话,用毛巾捂住嘴和鼻子。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。

如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

六年级消防安全主题班会课件(二)

时间:2018年5月28日

地点:xx小学六年级

授课人:

1、 本次主题班会的目的:

让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备:

一。让学生们收集火灾事故的消息。

2。了解一些消防安全知识。

3、 本次班会主要内容

班长:同学们,火是人类的朋友。它给我们带来光明,推动人类社会走向文明。但是,一旦火势失控,就会造成灾难。从古至今,有无数的无情之火。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

(1) 通过多****学生收集的火灾事故新闻**。

(二)同学们议论,各抒己见。

(3) 了解一些消防安全知识。

一。如果着火了怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时,只要用沙子、干土、浸泡过的毛巾、棉被、麻袋等覆盖,初起的火灾就可以扑灭。

如果火势非常猛烈,正在或可能蔓延,不要试图扑灭火。你应该立即从火中逃生,打119,通知消防队把火扑灭。

2、怎样报火警?

(1) 记住火警119号。没有**或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4) 明确报警人的姓名、**和地址。

(5) 报警后,安排人员在街口等消防车,并引导消防车前往火灾现场。

(6)遇有火情,不要围观。一些学生出于好奇喜欢看消防车,这不仅妨碍了消防队员的工作,也不利于学生的安全。

注意:不要随意报警。虚报火警是扰乱社会秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。