中低年级文明礼仪伴我行主题班会

编辑:阿文时间:2020-05-23 08:01:06
中低年级文明礼仪伴我行主题班会,从小养成良好的文明礼仪行为习惯,让学生进一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,主持人中国自古以来就是礼仪之邦,我们更不能忘记传统,文明礼仪伴我行。

活动目的:

通过主题班会活动,继续巩固、加强学生继承优良传统美德,从小养成良好的文明礼仪行为习惯,初步树立社会责任感。把文明礼仪教育的成果贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中展示出来,让学生进一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:

一。搜集中华文明礼仪故事等资料;探索争做文明学生的实践。

2。环境布局(黑板、场地等)。

三。组织学生准备相关课程。

活动过程:

一、活动导入

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!一个学期的教育,我们都成了文明的青少年。今天我们将展示它。现在我宣布:

《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,例如历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》等。

主持人:这两个小故事我们耳熟能详,听完这两个故事,同学们说一说你们在家都是怎么孝敬父母和对待兄弟姐妹的?

学生自由发言。

(2) 是的。校园文明礼仪

主持人:看来我们在家也都能像孔融、黄香一样,在家里我们要做懂事的好孩子,在学校里,我们不仅要学好文化知识,还要自觉讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道哪些校园礼仪吗?

谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

主持人:说的真是太好了,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。希望您能继续做刚才提到的事情,并使我们的校园更加美丽!

(3) 是的。社会文明与礼仪

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听歌谣《让座》

文明乘车歌:

同学们,上下车时记得排队。上了车,不乱跑,刷卡买票别忘了。

在车里,不要叫。安静有序。有座位,不抢,老人和孩子都要照顾。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。文明礼貌,乐于上学。

主持人:说的好,我相信你能做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!三句半《文明礼仪三句半》

我们四个人走上舞台,锣鼓声开始敲打,面向孩子们。

今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听,快快说。

我们见面的时候,早上,中午和晚上打个招呼。谢谢您。不客气,有礼貌。

楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全。

借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌。

客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。

建立自信是非常重要的。自卑只会增加麻烦。自信使我更好。太棒了。

努力工作之后才有天才。谦虚有益于许多人。诚实守信是美德和荣耀。

文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。

说到这里停一停,小朋友们可听清?你做我做每个人都做,来吧,欢迎!

齐:我们大家齐欢迎!

主持人:大家说的太好了,我建议咱们最后以一首歌结束我们的主题班会《咱们从小讲礼貌》

全体起立,齐唱歌曲:《咱们从小讲礼貌》。

歌词:a晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

b好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人,不打架,不乱扔垃圾。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

二、活动总结。

主持人:同学们,今天我们加深了解了很多礼仪方面的知识,通过这些活动形式,我们也看到了一个个新时代的少先队员,我们要做到:

遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

课间,人多拥挤,注意谦卑,走在右边,保证畅通;

注意卫生,不要乱扔果皮,看到残渣随时捡起来;

爱护公物,不乱涂乱划,严格遵守学校规章制度,互相监督,共同促进,努力做讲文明、懂礼仪的好学生。

三、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心播下这颗种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,我们的社会就会更好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

中低年级文明礼仪伴我行主题班会(二)

文明礼仪伴我行

--主题团队活动计划

唐运华钟山县石龙镇松桂完大队辅导员

一、活动目的:

对学生进行礼貌教育是一项庞大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。

我们从小就应该重视这种教育,因为它不仅关系到幼儿的健康成长,而且关系到我们中华民族的文明程度。

知识与技能:

一。让学生明白,讲文明礼貌是小学生必须遵守的日常行为准则。

2。培养学生良好的文明礼貌素质。

三。让学生从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

情感目标:

通过主题团队活动,使团队成员能够继承优良的传统美德,从小养成良好的行为习惯,了解礼仪对小学生成长的重要性。

二、活动准备:

一。排练童谣,三个半句子和合唱。

2。收集有关礼貌和礼貌的知识和名人故事。

三、活动过程:

中队主题队会仪式

1.报告人数

2.出旗、唱队歌。

3.中队长讲话。

4.开展活动

(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)

主持人一:春风,阳光,

主持人二:红领巾,飘扬在胸前,

主持人一:向老师敬礼,

主持人2:同学们好,

主持人1:老师,您好!

主持人2:同学们,早上好!

主持人一:让我们谈谈从小的文明,

主持人2:我们从小就要有礼貌。

主持人1:亲爱的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

主持合:大家好!二年级《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始。

(1) 不懂文明礼仪

主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明好少年。

主持人2:现在我要考你。你知道什么礼貌用语吗?

(你好,谢谢,对不起,没关系,再见)

主持人一:我还是想考大家,你还知道什么礼仪仪态语言吗?(微笑、鞠躬、握手、鼓掌)

队员们用文明的语言表演。

主持人2:是的,正是这些礼貌用语和礼仪用语,让我们的生活更加和谐美好。

(2)小品《文明礼仪多重要》

主持人1:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。

(**小品表演)

主持人2:看完这个小品,我觉得大家都有很多想法。请告诉我们你的意见。

队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。

主持人1:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都学会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明之风吹向每一个人。

(3)解读《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》

主持人2:对于我们小学生来说,《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》也提出了明确要求,请中队长讲解文明礼仪规范。

(4)三句半《做文明好少年》

主持人一:微笑是文明之花。它属于你,我和他。让人们爱在每个人心中的文明之花,遍布神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》。

主持人2:队员们,看完表演,你想说什么?

队员小组交流

(5)名人故事《程门立雪》。

主持人一:从古至今,文明礼仪已经悄然渗透到我们的生活中。所有取得成就的人都是文明礼貌的。不信?请听名人故事《程门立雪》,大家掌声欢迎。

(听潘xx讲《程门立雪》故事)

主持人2:这个故事让我很感动。我决心从现在起养成讲文明礼貌的好习惯,努力做文明的小榜样。

(6)我问你答

主持人1:既然这样,那我要考考你们。请听题。

1) 小学生在校园里应该遵守什么规则?

2) 当我进出校门和上下楼梯时遇到老师怎么办?

2)要进老师办公室应该怎么办?

3) 课间和中午玩游戏要注意什么?

4) 你向小明借铅笔的时候应该说什么?

主持人一:看来这些问题对我们来说很难解决。接下来,让我们做一个判断,来判断以下行为是否符合行为准则的要求。请仔细听。

a、 三个女生在跳绳,一个男生在捣乱。

打扰一下:这个男孩做得对吗?请你说一说为什么不对。

b、 两个男学生在上学的路上认识了。其中一个问:

“你好呀,怎么没有戴红领巾呀?”另一人回答:“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?请说说少先队员都有哪些标志?(指名发言)

主持人二:刚才听了几位同学的演讲,你觉得他们能成为文明礼仪的排头兵吗?(能)掌声祝贺他们。

主持人一:我们身边有很多文明的好少年。让我们请队员们说出谁是你心中的文明少年。他有哪些行为值得我们学习。

(队员举手说说举例自己心中的文明好少年)

(7)集体表演

主持人2:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题中队会。

《文明礼仪拍手歌》

你拿一个,我拿一个,文明礼仪第一。

你拍二,我拍二,同学之间是伙伴。

你拍三,我拍三,文明用语说得欢。

你拍四张,我拍四张,关心集体做好事。

你拍五,我拍五,同学们不用武力。

你拍六张,我拍六张,勤俭为先。

你射七,我射七,诚实可信。

你拍八,我拍八,言谈举止要文雅。

你拍九,我拍九,遵守纪律要长久。

你射十枪,我射十枪,努力做一个礼仪的小卫士。

5.辅导员讲话。(敬礼)

亲爱的队员们,今天的主题小组会议非常好。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要你把这颗种子种在心里,它就会在我们的精神世界生根发芽,开花结果,我们的世界就会更好!

希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,老师希望每一个队员要按《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的要求严格规范自己的言行,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。让我们把文明的种子播撒在生活的每一个角落,让文明的花朵绽放在每一个角落!谢谢大家!

6.呼号。

7.退旗,敬礼。

8个。中队队长宣布活动结束:

“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束,谢谢大家!

四、活动巩固延伸

开展一次题为《文明礼仪伴我行手》抄报比赛。

五、活动点评

这次主题队会总的来说是开得比较成功的。通过活动,使学生懂得了我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情怀,养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到小品、故事等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生可以根据自己的生活,说出一些熟悉的礼貌用语,也可以根据某些场景正确使用一些礼貌用语。

主题班会的形式很好。学生们愿意以高度的热情参与活动,通过活动体验成功的喜悦。课后一段时间,学生们还可以经常把客气话挂在嘴边,文明之花开满全班。

当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。学生之间不礼貌,使用礼貌的语言。其实,要想让文明礼仪之花在全班、全校传播,不能只靠一个班、一个队,而要在平时的教育教学中始终不懈努力。