教师企业顶岗实践报告

编辑:阿文时间:2020-05-22 19:53:06
教师企业顶岗实践报告,企业顶岗实践总结,切实夯实专业教师的理论基础知识,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,更好的服务于社会,让教师能够先在做中学,我们可以通过实习给自己一个明确的职位。

企业顶岗实践总结

为了加快“双师型”师资队伍建设,提高教学质量、提升职教发展内涵,切实夯实专业教师的理论基础知识,提高实际操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向,更好的适应职业院校技能培训和实习指导工作,更好的服务于社会,教师前往企业进行实践锻炼非常必要。在企业从事生产管理、技术研发、实际生产等工作,让教师能够先在“做中学”,再在“做中教”。根据专业教学实际需要,我有幸于2017年8月前往*********************进行了为期一个月的实践锻炼。

通过实践,一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;二是熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容;三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;四是结合企业的生产实际和用人标准,不断完善专业实训教学方案,改进教学方法,切实加强职业学校实践教学环节;五是提高教师本人的实际操作能力,更好的将书本知识与实践相结合,以利于提高技能型人才培养质量。

一、实训单位概况

*********,是一家主要从事环境污染治理及相关技术咨询的企业,公司成立于2006年12月22日,同时还从事环保设备、仪器、仪表、百货、五金、农副产品、化工产品、建筑材料等的销售业务。

二、顶岗实践的基本情况

进入公司顶岗实践期间,公司相关人员的热情接待使我快速进入了工作状态。作为公司的技术人员,在实训期间,我跟随公司有经验的员工,学习了行业相关的规范、法律法规、管理办法,熟悉了仪器、仪表的使用、维护,严格按照作息时间上下班;上班时,认真阅读相关资料,并到施工现场观摩学习;坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考;在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向企业相关同志请教,并参与了公司广安杨坪猪场污水处理站技改项目施工,通过跟进项目,熟悉了污水处理项目的技术措施以及施工流程,对我有很大的启发和帮助。通过学习,逐渐了解了污水处理技术方面的有关工作,更新了自己的知识结构,提高了自身工作能力。

三、顶岗实践的体会

通过在博伦公司的学习锻炼,我深入地了解了行业的相关规定、企业运营的具体方式,并且通过企业领导和员工的帮助,学习了相关仪器仪表的操作使用方法,查阅了企业的大量有价值的工程资料,并参与了企业的项目实施环节,收获了很多在学校和课本上学不到的实践性的知识,受益匪浅。

1.开阔了思路和视野,提高了理论联系实际、解决复杂问题的

能力。在专业比较对口的实训岗位上,本人努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到了一次全面的提升。通过参与公司的实际工程项目,本人在专业领域进行了更深入的学习,培养了自己的环境适应能力以及发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的教学打下良好的基础。

2.提高了学习积累的积极性和能动性,推动了自身教学能力的

提升在工作之余,我认真总结了自己的教学工作经验,反思了自己在教学方面的不足。学校和企业虽然属于不同行业,但是科学高效的工作方法在两个行业都是适用的,两者都应该积极适应社会形势和服务对象的变化,不断进行调整和完善,与时俱进,谋求更大突破和发展。这就要求我们必须要在工作中不断加强学习,增加积累,改进工作方法。

教师进企业实践,切实夯实了专业教师的理论基础知识,提高了实际操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向,更好地适应职业学校技能培训和实习指导工作,更好地服务于社会。通过实践锻炼,加深了对企业的认知,丰富了教学实例,培养了爱岗敬业、艰苦奋斗的优良品质,使得教师今后的教学内容和方式更加贴近企业需要。

通过短暂的实践,我通过观察、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识也感到自身知识的匮乏,更体会到“学无止境”的道理。在今后的教学工作中,需要不断地提升自己,也希望还有机会到企业一线学习更多宝贵的经验。

2017年12月20日

教师企业顶岗实践报告(二)

我们可以通过实习给自己一个明确的职位。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来提高实践动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。

我认为这是大学安排我们初级实习的目的。我很幸运能成为河北师范大学实习大军的一员!

实习的两个月很快就过去了,我有心情回忆一下实习的过程。现将实习报告总结如下:

在教学方面:在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教学过程中,要注意课堂纪律,加强对纪律性差、组织性差的学生的教育。

我们几个一起练习的学生经常坐在一起讨论教学方法和经验,并利用他们的长处来弥补他们的短处。作为一名美术老师,我要收集很多材料和教学设备,而不仅仅是一支笔。我谦虚地听取老师和同学的意见。我尽力把每一堂课都做好。

我很高幸我和同学们关系很好。同时,我也发现了很多教学上的不足。比如:

授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。

在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常一起笑,在学校谈论事情,说我们第一次见面时的印象等等。

我和这里的老师关系很好。我们经常一起打篮球和聊天。这里的学生也很有礼貌。即使我没教他们,他们见面后打招呼还是很有礼貌的。和我教的东西的关系更好。

虽然是这样,但我有时还是和他们保持一定的距离。我记得老师说过我们应该既有亲和力又有权威。这次实习对我的社会经验和人际关系也有很大帮助。

学习中的写作参考:我的课程排得很满,每天都要教学生,尤其是初三的毕业生。他们正面临人生的转折点,这就需要提高绘画技巧。

我想他们和我一样:一是为了上大学而画画,二是为了找到一份好工作。每天我都和学生们一起画画,给学生们换画。

这不仅可以帮助学生,而且可以提高和巩固我自己的基本能力。在初中一年级,我经常看一些东西,希望能跟上学生的思维方式,从中得到很多有价值的东西。业余时间,我会读一些学校的专业书籍。

短短两个月,我学到了很多。这比我在学校这么长时间学到的东西更精彩,更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。

这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。希望今后我院能与更多的中学联系,建立长期的合作关系,有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。

总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,**为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!

以上是我的实习报告。我想这会帮助我将来写毕业实习报告。最后,谢谢。