四(1)班科学家的故事主题班会教案

编辑:阿文时间:2020-05-22 17:46:06
四(1)班科学家的故事主题班会教案,我为你们准备了两个关于科学发明的谜语,男第一则谜语,这两样东西都属于我国的四大发明,女四大发明对促进中国和世界的发展进步发挥了非常重要的作用。

热爱科学,善于思考和实践

开场白:

女:大家好!

男:今天班会的主题是

合:“热爱科学,善于思考和实践——科学家的故事”。

一、 谜语引入

女人:你喜欢猜谜语吗?今天,我为你们准备了两个关于科学发明的谜语。请看大屏幕。(大屏)

男:(第一则谜语)

女:(第二则谜语)

男:两则谜语的谜底分别是是纸和指南针,这两样东西都属于我国的——(四大发明)。谁能告诉我们中国古代的四大发明?(大屏)

女:四大发明对促进中国和世界的发展进步发挥了非常重要的作用。事实上,在我们的生活中,到处都有科学家的发明和发现的成就。我无法想象没有科学家的贡献,我们的世界会有多原始。

二、 说说你知道的科学家

男:谢谢这些科学家!在漫长的历史进程中,世界各地涌现出了无数的科学家。谁知道呢?(学生们说)让我们再大声说出一些科学家的名字。(看大屏)

女:科学家的研究成果为人类生活方式的改善作出了巨大贡献。现在我想测试你,请看大屏幕,你能准确地把科学家和相关的事情联系起来吗?(大屏做连线题1)

男:请看第二题。(大屏做连线题2)

三、 故事大擂台

男:有太多科学家的故事等着我们去聆听和学习。好吧,让我们举行一次科学家故事会,以交换我们的阅读收入。(大屏)

女:我给你讲一个科学家的故事。这是一个很好的例子。(看大屏)

听了这个故事,你认为安培尔是什么样的人,他有什么样的品质?(聚精会神,对科学痴迷,达到了忘我的境界,热爱思考,勤奋严谨)

男:我也想讲一个科学家的故事。你知道他是谁吗?(大屏幕)听了这个故事,你认为爱迪生是什么样的人,他有什么样的品质?(爱惜时间,讲究方法,艰苦朴素,求实创新)

女:现在哪个学生将分享他所知道的科学家的故事?(学生讲故事)

4、 总结科学家的优秀品质,想最好的,交流名言。

男:通过你们的交流,我们发现这些伟大的科学家有一些共同的特点。让我们读一下。(看大屏)

女:科学家有许多优秀的品质。我认为这是他们成功的关键。孔子曰:

见贤思齐。意思是说:看到优秀的人就向他学习,希望能和他一样。

今天的科学家故事交流,也是为了让在座的每一位同学听故事学品质,下面就让我们对照科学家身上的优秀品质,谈谈自己需要学习哪种精神吧。

男:(看大屏交流)

女:科学家的素质也反映在他们的名言中。我收集了几句名言。请一起读。(看大屏)

五、 赞美诗结尾

男:科学家的故事令人着迷,科学家的名言给人启迪,向大家推荐几本好书,希望同学们继续探索科学的奥秘,继续美妙的科学之旅。(大屏)

女:世界上还有那么多未解之谜等着我们用科学去揭开它们神秘的面纱,让我们用科学家的故事激励自己,向科学家学习,热爱科学,善于思考和实践,一起努力揭开宇宙万物的奥秘吧!最后,我想用一首诗来结束这节课。

(看大屏)

合:四(1)班热爱科学,善于思考和实践——科学家的故事主题班会到此结束,谢谢大家!