生命的怒放——高二(8)班主题班会讲话稿

编辑:阿文时间:2020-05-22 16:44:07
生命的怒放——高二(8)班主题班会讲话稿,我们的心情可能是几许高兴这里不算,即使只有一次,原因让我们回来时,如果我们能真正理解这句话的意思,我的态度是非常明确和礼貌的。

生活在盛开

-高中(8)课堂演讲

上个星期,我们的心情可能是几许高兴(这里不算),几许平静(几许悲伤)。

第一是情感。

早在学校开始的时候,**的决定,我在班上说:感觉告诉我这个班不能分,我们永远希望;理由告诉我这个类必须分开,即使只有一次。

当感觉让我们前进,原因让我们回来时,请选择后退。因为失去理智往往只是一种野蛮和愚蠢。如果我们能真正理解这句话的意思,它将有益于生活。

跟着脸。

在这方面,我的态度是非常明确和礼貌的,这不是一个礼貌的问题。面对自己赚钱,不是别人给的。生命不是如果只是结果和后果。高中生,我们应该为过去付出代价。

不用说,不是一个类类,当然不是什么人喜欢的事情(如果你可以去,但他们不想去,不是在这种情况下,称为个性和别致)。这不快乐,或多或少我们对结果的不懈追求 :基本上不听班,基础教育由蒙古,基本上通过复制,基本基本由组合。

这四个基本实现也成为焦点,即没有正义。

第三是未来。

我觉得他们进了班,特别是8班,所以班主任的沧桑,他的方式从来就不轻松。毫无疑问,有这种担心的学生是令人钦佩的,但这种担心确实是多余的。学校没有放弃我们,老师没有放弃我们的方式,当然,我们的旅程是曲折,但未来仍然明亮,你可以说一切都准备好迎接风。

这就是风:我们不能放弃自己。在这一点上,我们需要专注于背面。

心情,面子,未来。。。种种烦恼,可以说是在寻找凄凉荒凉。可以说,它是不断还原,理性困惑,内心没有品味。

尽管人生路很长,但它不会回来。 这是生活的无奈。 这是生活的魅力。昨天一切都不能改变,明天一切都是我们今天的选择。

人生只有两种选择:眼泪,还是汗水。汗水是生命的花朵。

生命只有两种形式:腐烂或燃烧。腐朽是生命的死亡。

今天,我们有两个选择:死,还是开花。而且,没有特殊的选择方法。

这是因为梅花最近才发现没有寒骨,这是梅花永远的告别。对于这个选择,在周四晚上的修复中,我留下了一个想法:八个班的生命枯萎了?

盛开在语言上,我们都选择在盛开,许多学生美丽和简单的文字深深地触动了我,这些话,是生活的青春,如果我会是一个好的集合(例如)。这次成功,我们班成就了今天的主题:生命绽放。

生活在盛开中,人们感受到气氛和幽默。请感谢我们自己今天的课堂的灵感,我们更期待这种气氛,盛开在盛开,可以有更多的动作,坚持,早上唱歌晚唱。

我们的课堂目标是快乐,有用,讲故事和成长。这个目标,前8个类是这种情况,现在8个类是这样的,未来的8个类等等。

为了生活,我们需要幸福。

**意味着分离。分离总是悲伤和困难的。但分离是一个强制性的生活过程。和我一样,两年后,三个亲戚在床上得了重病。 jun没有看到父母年底的时候,国王没有看到丈夫和妻子也从体重分离出来,国王没有看到高镜像的白发,jun没有看到如蓝丝进入雪。

在这里,我想具体说明7个班到15个孩子说几句话,因为你是八个班以上的同学,更多的地平线荒凉,我明白你的感情,所以,在一段时间,我会特别注意你,我们原来的同学是善良,是优雅,是太阳,我们坚信随着时间的推移,你会有7个班级的优势进入这里,这减少了自然的感觉会与风,开花在您的微笑的面孔。

幸福无处不在。幸福是一种精神状态。佛陀说环境是发自内心的,这是真理。慢慢地找吧,我们希望我们的女孩是快乐的天使,男孩是快乐的狼。

为了生活,我们需要收获。

收获能给人最大的幸福,收获是汗水流出。

诗人说:女人是水做的。

我说:男人也会制造水。人们制造水。

为了美风的希望,我们的故事,多一点快乐,少一点悲伤。

我们希望我们的故事更坚定一点,不那么混乱。

只要我们活着仔细地讲述我们的故事,我们就会发现:

生活是那么简单和简单。

生活是如此的沉重和坚韧。

生命的冬天,一个温暖的故事。

生命的花,在盛开的故事。

为了生活,我们需要成长。

有些人可能会说,我必须呆在平行班。我能成长吗?我们不纠结这个,真的,只要有排名,有客观存在,人是所有东西的灵魂,而不是产品线,我们怎么可能都喜欢长?

回到一千步,我们得到的分数暂时落后,有些学生只时落后了一点。其实,分数不全是学生的,更重要的是,分数是性格,但前者更容易看出来,这也是我一直强调的一点。

只是几天的观察和相处,我想我们已经来了,已经走了,真的没什么不同。这不是我个人的感觉,前天天,地理老师告诉我说起来,他说在课堂第八天课前后,在课堂第一天似乎没有语言老师和英语老师的区别,我们有更多的赞美。教师的情感是我们成长的动力。

下面这句话说我有点害羞有点腮红,但为了给当前8个班级带来信心和信任,以下基本情况我不得不说:在我们已经超过的类数量之前是更多,即政治史不会来。学好一门语言不是一部好的政治史。这不合逻辑。

世界上最大的力量不是原子弹,而是逻辑的力量。这次进入焦点,我们班不是数量,而是质量。请到21岁,继续工作,保持进步,不要丢脸给家人,

我可以这样说:我们有8个班有一个认真负责的老师(水平可能在下一个几乎,一代差距是我自己的点),有66个优秀种子,我们目前是最缺乏肥沃的土壤。这肥沃的土壤是好风,阶级风,也就是说,我们种地。

另一种方式是:我们是什么样的人,在**都不重要。关键是看我们每个同学的态度,看我们如何写自己的故事。废铁不仅是一个美丽的传说,还取决于我们是否真的很难开发我们的青春宝藏。

即使它不滚动,什么时间滚动,如何滚动,不重要,但不是目前我们应该关心的问题,只要煨一个气体,在那里不是一路毅力一路笑。

课堂是一个集体,我们同舟共济,有优秀的集体,有优秀的个体,而优秀集体的形成,一个也不能少。这是我一直强调,让大家同意,不能实施的观点。回到1000步,我们不能有优秀的教师,但不是没有我们自己的好,而是没有优秀的课堂风格。

在这方面,我们真的会在授权中给类,并且类会让自己的主题类有这样的声明:

如果是魔鬼,那么愚蠢是不可战胜的。愚蠢呢?当然,是无敌的魔鬼。

如果阶级是魔鬼,智者是无敌的。那么,聪明的类风格?当然,是无敌的魔鬼。

着名作家金门和马祖在情感智慧中说:一流的情感,一流的智慧,一旦汇合,往往导致到光荣的生活;和一流的智慧,二流的情绪,一旦汇合,往往可以导致**道德,四流奉献,生命的结束。

是啊,人们可以少智慧,但不是缺乏情感。没有情感,动物也。聪明班的形成离不开我们每个学生的真实。

8类最大的遗憾,到目前为止,还没有真正形成无敌的智能班风格,曾经8个未完成的梦想,固定在我们身上。

青春不衰,这痛苦,什么?

学生,擦干眼泪,清理心情,整理线路设备,让我们冲向远方。

我们的远方一定有幸福,有收获,有故事,有成长。

只要我们真的流动,高中八年级就是我们成长的天堂。

我希望我能用我那只苍凉的手,抓住明天66号的太阳。

我希望我能用我虔诚的投资来浇灌66号,让它开花。

生命的怒放——高二(8)班主题班会讲话稿(二)

生命的怒放

--二年级八班主题班会发言

上周分班了,我们的心情大抵是几家欢乐(在座的估计没有)几家淡定(少数)几家忧伤。

首先是情感。

早在开学初得知分班的决定之后,我就在班上说过:感情告诉我,这班不能分,我们希望天长地久;理性告诉我,这个班必须分开,即使只有一次所有权。

当感情使我们前进,理智使我们后退时,请选择后退。因为丧失理智的向前往往只是一种野蛮与愚蠢,我们如果能够真正明白这句话的涵义,必将受益终身。

其次是面子。

对此,我的态度很明确,也很不客气,这本来就不是讲客气的问题。面子是自己挣的,不是别人挣的。人生没有如果,只有结果和后果。高中生,我们应该为他们的过去付出代价。

毋庸置疑,没有进入a类班,当然不是什么让人高兴的事情(如果能去,但自己不愿意去,则不在此例,这叫个性与潇洒)。这种不开心,或多或少是咱们自己“不懈追求”的结果:上课基本不听,考试基本靠蒙,作业基本靠抄,日子基本靠混。

这样“四个基本”落实下来,还能进重点,就是没天理。

第三是前途。

我觉得我已经进入了b班,特别是8班。班主任是那么的沧桑,我的路上没有灯光。有这种忧患意识的学生无疑令人钦佩,但这样的担心确实是多余的。学校并没有放弃我们,老师并没有放弃我们,咱们的道路固然是曲折的,但前途依然是光明的,可以说万事俱备只欠东风。

东风是:我们不能放弃自己。这一点,后面我们还要展开重点讲。

情感、面子、未来……种种困恼,可以说是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”。可以说是“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。

人生之路虽然漫长,但过了就回不来了。这就是生活的无奈和生活的魅力。昨天的一切无法改变,明天的一切取决于我们今天的选择。

人生只有两种选择:眼泪和汗水。汗水是生命的花朵。

生命只有两种形式:腐烂或燃烧。衰败是生命的枯萎。

今天,我们还有两个选择:枯萎,还是开花。而且这种选择是不合理的。

正因为梅花开得最迟,才有了“不经一番寒彻骨,哪得梅花分外香”的千古绝唱。为了这个选择,上周四晚上,我留下了一个思考的问题:8班的生命枯为了?

怒放?在语言上,大家都选择了怒放,很多同学优美朴实的文字深深地感动了我,这些文字,是青春对生命的承若,我将好好珍藏(举例)。这种承若,成就了今天我们班会的主题:“生命的怒放”。

生活的盛开让人感受到大气和铿锵。请感谢我们自己,给了今天的班会以灵感,我们更加期待,这种大气与铿锵的怒放,能有心动更有行动,持之以恒,晨吟晚唱。

我们的班级建设目标是有幸福、有收获、有故事、有成长。这个目标,以前的8班是这样,现在的8班是这样,今后的8班还是这样。

为了生开,我们需要快乐。

**意味着分离,分离总是悲伤的,很难快乐。但分离是人生的必修课。就像我一样,我在两年内离开了三个亲戚,其中一个病重躺在床上。君不见父母恩深终有别,君不见夫妻义重也分离,君不见高堂明镜悲白发,君不见朝如青丝暮成雪。

这里,我想特别对7班来的15位小朋友说几句,因为你们比原来8班的同学,更多了几许“天涯沦落人”的苍凉,我理解你们的这种心情,所以,在一段时间之内,我会特别关注你们,咱们原来的同学是善良的,是优雅的,是阳光的,我们坚信,随着时间的流逝,你们还会将7班的优点带进这里,这种沦落的感觉,自然便随风飘去,开心的花朵,盛开在你微笑的脸庞。

快乐无处不在,快乐是一种心态,佛家说的境由心生,就是这个道理。慢慢找吧,我们希望我们的女孩是快乐的天使,男孩是快乐的灰太狼。

为了生活在盛开中,我们需要收获。

收获可以给人们最大的幸福。 收获满是汗水。

诗人说:女人是水做的。

我说:人也是水做的,人是水做的。

以眉峰为界,上有汗,下有泪,

——要么流汗,要么流泪。

这是人生的公平定律!

这种阶级调整是公平法的一个小小体现。我不得不说,单从分数来看,我们都是失败者,经过这一次的挫折,我希望我们的内心更加辽阔,我希望我们的意志更加坚强。

有了辽阔的内心,有了坚强的意志,就有丰硕的收获,就有生命的怒放。狭路相逢勇者胜,有了丰硕的收获,我们吐气扬眉的日子,还会远吗?能做真正的铁人,用生命绽放,我们的青春,一定是飞扬的激情!

为了生活的繁荣,我们需要故事。

艰辛与磨难是故事,坎坷与多舛是故事,平静与坦然是故事,规矩与认真是故事,坚持与执着是故事,努力与企盼是故事,不屈与抗争是故事,相聚与分别是故事。操场上有故事,舞台上有故事,课堂上有故事,宿舍里有故事,饭堂里有故事,故事无处不在。老师有故事,学生有故事,没有人没有故事。

……故事是多彩的。

我们希望,我们的故事,多快乐,少悲伤。

我们希望我们的故事能更加坚定,少一些混乱。

只要我们认真地向生活讲述我们的故事,我们就会发现:

人生居然如此简洁和单纯。

生命竟是这般厚重与顽强。

生命的寒冬在故事中是温暖的。

生命之花在故事中绽放。

为了生命的怒放,我们需要成长。

有人可能会说,我留在平行班,我能成长吗?我们别再为此纠结了,真的,只要有排名,先后就客观存在,人是万物之灵,不是流水线上的产品,怎么可能大家都长一个样?

就退后一万步来说,我们大多数人的分数暂时落后,有些同学只是稍微落后了一点。事实上,分数并不是学生的全部。比分数更重要的是性格,但前者更容易看出来。这是我一直强调的一点。

短短几天的观察与相处,我觉得我们新来的与已经走了的,真的没有太多的不一样。这不是我一个人的感受,前天周六地理老师就跟我讲,他说分班前后的8班,在课堂上似乎没什么区别,语文老师与英语老师第一天上完课,就对我们多有夸奖。教师的情感是我们成长的动力。

下面这句话说起来我有点汗颜有点脸红,但为了给当下的8班以信心与信赖,以下基本情况我不得不讲:以前咱们班语数外一直是比较可以的,就是政史地上不来。能学好语数外,搞不好政史地,这不合逻辑。

世界上最大的力量不是原子弹的**,而是逻辑的力量。这次,我们班没有数量,只有质量。请转告走了的21位,继续努力,保持先进,别给“娘家”丢脸,德艺双修别走样。

我完全可以这样讲:咱们8班有认真负责的老师(水平可能就在下差点,代沟也是本人多点),有66颗优秀的种子,我们目前最欠缺的是肥沃的土壤。这片肥沃的土地是一种很好的风力,是我们生长的土壤。

换一个说法就是:我们在什么班,在哪个班并不重要,关键是看我们每个同学的态度,看我们怎样书写自己的故事。废铁变**只是一个美丽的传说,这取决于我们能否用心去开发我们的青春宝藏。

甚至是不是滚动,什么时间滚动,如何滚动,并不重要,更不是目前我们应该关心的问题,只要憋着一股气,在**不能一路坚忍一路欢笑一路凯歌扬。

班级是一个集体,大家同舟共济,有优秀的集体,就有优秀的个人,而形成优秀的集体,一个也不能少。这也是我一直强调并且得到大家认同就是不能落实的观点。退一万步讲,我们不能没有优秀的老师,但我们不能没有优秀的自己,更不能没有优秀的课堂氛围。

对此,我们曾经在题为《将真心交给班级,让班级成就自己》的主题班会中有过这样的表述:

如果阶级精神是魔鬼,愚蠢是无敌的,那么愚蠢呢?当然是不可战胜的魔鬼。

如果说班风是魔鬼,聪明是无敌的。那么,聪明的班级风格呢?当然,它也是一个不可战胜的恶魔。

著名作家金马在《情感智慧论》里所说:“一流的情感、一流的智慧,一旦合流,常可导致光辉的人生;一流的智慧和二等的情感,一旦结合起来,往往会导致三等的道德、四等的奉献和末等的人生。”

是啊,人可以少点智慧,但不能缺少情感。没有情感,禽兽不如。聪明班级作风的形成离不开我们每个同学的真爱。

8班最大的遗憾,是至今为止,还没有真正形成战无不胜的聪明的班风,曾经的8班未竟的梦想,寄托在我们身上。

青春不说失败,这痛苦,是什么?

同学们,擦干眼泪,收拾好心情,收拾好衣服,让我们一起面对风雨。

我们的远方一定有幸福,有收获,有故事,有成长。

只要我们的真情流露,二年级八班,就是我们成长的天堂。

我希望我能用我荒凉的双手托起明天的66个太阳。

我希望我能用我对水的虔诚奉献66个生命盛开。

谢谢大家!