四年级班会主题:雷锋精神在身边

编辑:阿文时间:2020-05-22 16:04:06
四年级班会主题:雷锋精神在身边,星期二上午第四节课,弘扬雷锋精神,构建优良班风和谐校园,准备一些雷锋的相关和他所经历的先进而有代表性的真实故事,先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解。

(第一学月)

活动时间:

2017.9.25

星期二上午第四节课

活动地点:

四年级教室

活动对象:

全班同学

主持人:

何秋龙1号。活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”

三。让我们学习雷锋用实际行动全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

一。准备一些雷锋的相关**和他所经历的先进而有代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

四、具体活动过程:

一。师生们欣赏一些与雷锋有关的**。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭。7岁时,他失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和**的培养下,他成为了一名光荣的人民解放军战士。

平时,他勤奋踏实。他从平凡做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一名普通士兵牺牲。雷锋叔叔因公去世时,他才22岁。

虽然他离开了我们,但他留下了一个永垂不朽的名字——雷锋,同时也留下了伟大而崇高的精神——雷锋精神。他的精神将永远照耀祖国大地,照耀校园的每一个角落,雷锋精神将永远活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋大叔在数百篇日记中,记录了他成长的足迹,总结了许多人生格言,给我们留下了宝贵的精神财富。比如:雷锋说:

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大的精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。

四。请给我讲一个关于雷锋的真实故事。其他人会集中精力听后总结。讲讲《雷锋的钉子精神》。

一天,雷锋出差,踏上了从抚顺到沈阳的火车。上车后,他看到很多乘客,很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5个。读雷锋的名言。

6。思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是什么样的人?雷锋有哪些高尚品质值得学习?(讨论)

小贴士:雷锋是一个精益求精、全心全意为人民服务的好战士。

7、**录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命螺丝钉,集体主义思想放光芒。学习雷锋的好榜样,毛主席的教诲是牢记为民,共产主义道德更加高尚。

学习雷锋的好榜样,毛泽东思想武装起来,保卫祖国,持枪作战,努力学习,一天比一天进步。

8、全班进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且抽代表发言。

a、 助人为乐,勇往直前,志存高远,胸怀宽广,坚定理想。

b、 与时俱进,永不相遇,永不懈怠,努力学习,大力弘扬文明新潮流。

c、 团结友爱,诚实守信,谦虚谨慎,不骄不躁,作风艰苦奋斗。

d、 做一个永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上努力工作。

e、 在日常生活中,我们应该勤俭节约。坚决反对贪图享乐、铺张浪费的不良风气。

9、请个别同学来谈谈如何学习雷锋。

五、活动总结:

一。现在社会上有很多人认为,在是场经济时代向雷锋学习是一种愚蠢的行为。换句话说,雷锋的精神已经过时了。你如何看待这一说法?(让学生说一说)

2。班主任总结了向雷锋学习的活动。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。