关于开展社会主义核心价值观主题班会活动方案

编辑:阿文时间:2020-05-22 15:25:06
关于开展社会主义核心价值观主题班会活动方案,初步树立社会主义核心价值观,懂得从平凡做起,谈体会与感受,通过班会的形式,爱国诚信友善于我同行,社会主义核心价值观主题教育活动总结,活动背景党的十八大报告强调指出倡导富强民主文明和谐。

一、活动目的:

1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

2。懂得从平凡做起,用实际行动体现社会主义核心价值观。

二、活动形式:

1、学习与宣传等

2、组织讨论

3、谈体会与感受

三、班会的内容:

1、依据学校德育工作计划要求,通过班会的形式,开展“社会主义核心价值观”主题教育。

2、老师主持

3、学生讨论与交流

四、班会的题目

《爱国诚信友善》于我同行

五、活动时间

2017.11.10

“社会主义核心价值观”主题教育活动总结

本学期我班主要围绕“好习惯从校做起”和“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,活动成效斐然,师生热情高涨,感人至深。

1、 加强领导和管理

我班成立了以班主任为首的德育工作领导小组,德育教研组,组建了强有力的班干队伍,带领各任课课代表齐抓共管,形成了完整有序的管理体系:(1)班主任管理(2)班长管理(3)各科课代表管理(4)学生自主管理。这种一站式的管理模式层层紧密联系、层层落实,德育效果十分明显。

2、 完善机制落施到位

1、校照学校下发的实施方案具体落实,按照“宣传-计划-总结”的程序落实于德育工作行事历中。实现一个计划、一个目标,真正把工作落到实处。

2、学生一日常规贯穿于每日的行为之中,让学生知道在家时、在校的每个时段要做什么,怎样做才能算好、算对,教师要给予详细讲解和耐心教育。

3、学习实践“社会主义核心价值观”教育活动内容要有针对性,结合学生生活,活动形式要多样,师生喜闻乐见,容易接受,操作简易,更要富有成效。

3、 过程监督与实际效果评价

一。随着中学评价方案的出台,我们班组织学生努力学习,积极实施。

2、对学生的读书学习活动的过种督查,不能流于形式,即要检查学生对文本的理解,更要要求学生说说个人的心得休会。

3、学生朗读比赛,情景剧表演的成绩要与班级教师的业绩挂钩。

4、 总结现在展望未来

1、学生的养成教育贵在持之以恒,贵在培养其自觉性和自主性,贵在知与行的和谐统一。

2。只有学校、家庭和社会形成强大的合力,教育的效果才能更加明显和持久。

3、德育工作任重而道远,我们将为进一步深化德育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效而努力奋进!

关于开展社会主义核心价值观主题班会活动方案(二)

活动背景:党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,对于推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要的理论意义和实践意义。

一、活动目的。

1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。

2。懂得从平常出发,一点一点,努力做一个文明守纪的学生,用实际行动体现社会主义核心价值观。

2、 活动形式:班会、旁白、讨论。

三、准备工作:***制作。

四、班会的内容。

1.什么是价值观(教师讲述)。

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方**,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

2.我们需要什么样的价值观(教师提问,一定冷场,大家好像没有自己的价值观,由下面内容点出)。

三。说出大家认可的价值观。

(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质。

(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质。

(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)。

(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法。

四。讨论我们需要的价值观。

教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大)(***演示):

富强民主文明和谐

自由平等公正法制

爱国敬业诚信友善

5.同学谈体会(教师提示从以下三方面)。

(1)如何在学习中加强自我修养

(2)如何在社会实践中加强自我修养

(3)如何在与人交往中加强自我修养

(4)如何在学校争做文明守纪好学生

6.教师总结。

核心价值观是一个社会、一个行业、一个部门、一个群体乃至一个个人前进的基准和力量源泉。通过对社会主义核心价值观的研究,进一步了解了社会主义核心价值观。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。

社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和**人。