暑假实践报告怎么写

编辑:阿文时间:2020-05-22 14:44:06
暑假实践报告怎么写,标题中的字数应适当,为了避免冗长,学院及作者名称,报告需配摘要,摘要字数要适当,这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点。

写1。实习报告的内容和要求:

完整的实践报告应包括以下部分:

1.报告题目

报告的标题要写得简短明了,通过标题总结实践活动的内容和特点。标题中的字数应适当,一般不超过20个。如果某些细节必须放在标题中,为了避免冗长,可以设置副标题并将细节放在副标题中。

2.学院及作者名称

书名下方应注明学院名称和作者姓名,并使用学院全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要要在左右,英文摘要至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4.正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细描述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

通常以简短的语言表达对直接在练习和报告撰写过程中提供帮助的讲师,问答老师和其他人员的感谢。

7.参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材**、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于一些不适合放在文本中但具有参考价值的内容,可以将其包含在实践报告的附录中。

2、 编写实习报告的准备和主要步骤:

实践报告的撰写过程应包括以下几个步骤:收集资料、起草报告大纲、起草、修订、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1.收集资料

材料是撰写实习报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要,开发了**的结构框架和体系。报告提纲起草好后,我们可以请老师审阅和修改。

3.起草

报告大纲确定后,可以开始撰写实习报告初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写好后,需要纠正草案中的不足或错误。因此,最终草案只有经过反复审议和修改才能定稿。

3、 实习报告撰写细则:

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。电脑排版和打印应使用a4打印纸。

版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿微软雅黑”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“微软雅黑”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“微软雅黑”)。

实习报告中的汉字必须使用国家正式公布的标准字。

2.标点符号

实践报告中应准确使用标点符号。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。用外来缩写词代替名词时,第一次出现时应在括号内注明全名。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100~gb310293,它是以国际单位制(si)为基础的。非实物单位,如件、套、人、元等,可与汉字和符号组合,如件/套、元/公里。

5.数字

实践报告中的计量统计数据均为阿拉伯数字,说明中阿拉伯数字一般不适用。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.

3”等,第**为“2.2.1”、“2.

2.2”、“2.2.

3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只写在出现注释符号的同一页上,而不是单独的页上。

8.公式

公式应写在中间。公式编号用括号括起来,放在公式右行的末尾。公式和数字之间没有虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

9.**

每个表应具有自己的表顺序和表表题。 **顺序和表个表题应写在**上方的中间,**表题应在**顺序后的空白处写。**允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为**,应提供清晰的黑白**,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

所有参考文献均应置于文本之后,并且参考文献的书写格式应符合国家标准gb771487。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.

中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。

大学生暑期社会实践抽样调查报告

大一的时候,他对丰富多彩的大学生活充满了好奇。在我大学的第一个寒假里,我希望它和过去不同。这时,团支布提出了参加实践活动的建议。

这是一种实践。对学生来说,实习的机会真的很难得。在中国的教育中,我们都在学习理论知识,但实际使用的并不多。理论和实践是最科学的学习方法。

感谢学校为我们的学生提供了一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学,所学专业为会计。

实践的时间是从x月20日到x月10号3为期一个月,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本办法有关情况报告如下:

(一)基本情况以及工作体会:

我通过介绍熟人找到了工作的机会。第一天进去做事很奇怪,因为我以前是作为消费者进酒店的,但这次我是个服务员。哈哈,第一感觉就是先调整心态。

酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。人很善良,第一天什么都不懂,她就叫了一个老学生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。

我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧:我们每天8点半上班一直到晚上9点半。

我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。

虽然顾客是上帝,但有时我们难免会遇到一些困难的顾客。不是太挑剔,就是质量不高。我记得有一次,店主说,那天下午一桌的客人看起来很乡下,并要求我们不要让他们拿走毛巾。

我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了。做为一家酒店,很难说什么。

所以服务员的工作看似简单,但操作起来却很麻烦。

因为这个原因,刚开始工作的时候我觉得有点紧张,但是越紧张,越要鼓足勇气,所以我渐渐习惯了。后来发现我很幸运,因为这给了我一个独立锻炼和独立挑战的机会。

(二)实践感悟以及心得体会:

我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这一次,我们从社会实践中收获了很多。现在举例如下:

1、 在社会上,我们应该善于与他人沟通。经过一段时间的实际工作,我认识很多人。如何与他人良好沟通,这项技术需要长期实践。

以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力的肯定。就像我刚去酒店时一样,我有点胆怯,但是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以试着克服内心的恐惧。

如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。征服自己,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

4、 我们应该在工作中不断丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

这个社会实践真的填补了我在课堂上没有学习的空白,真的增加了我的社交经验。一个人不能有渊博的知识,但绝对不能有社会交往的经验和能力,这也是我在这一实践中最深刻的体会。

(三)本人存在的问题以及几点思考:

在实践过程中,我也发现了一些自己的问题:

第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

二是缺乏社会经验,与人交往不成熟,处事态度和方法往往不得体。

虽然在实践中存在一些问题,但我认为仍然有一些亮点值得骄傲。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参与社会实践,握一识到学习周围人的经验,掌握一些社交礼仪技巧是非常必要的。

充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

(四)本次社会实践的问题和建议:

一、在同一个地方的时间有点太长,社会实践不完全等于上班工作,所以不应该总在一个地方,时间长了会让人有一种厌倦的感觉。因此,建议在适当的时候改变实际职位。

2、 因为我的专业是经济,虽然我不知道我的建议是否正确。但我仍然认为,要建立良好的社会经济秩序,必须是双面的。商家和消费者都应该提高自身的素质,努力达到“双赢”。

最后,我很高兴有机会练习。虽然只有短短的一个月,但我认为这是相当可观的。至少它使我的寒假有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。但我们应该深入探索,为我们的未来打下良好的基础,在学校学习更多的书面专业知识,并充分利用知识在实践中操作。

我真的希望将来会有这样的机会,也希望我们学校有更多的学生有机会参加这种社会实践。

在这种社会实践中,部门领导和教视的支持不容忽视。正是部门领导和教师的支持,使我们再次与社会充分接触,提高了我们的社会实践能力。实践活动的成功为我们下一步的实践铺平了道路,为我们系学生参与社会实践打下了坚实的基础。

我们说过,我们也努力过,因此在那段烈日与汗水的日子里,我们感到无悔,更感到骄傲。