甲：同学们，是谁，把我们带到这美丽的世界？（齐答）
乙：同学们，是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？（齐答）
合：没错，正是我们的父母！
甲：妈妈，那么亲切的字眼！
乙：爸爸，多么诚挚的称呼！
甲： 人生在世，谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地，到长大成人，谁也不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持。
乙： 子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透这父母的殷殷心血？
甲： 父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。
乙：爱自己的孩子是所有父母的共同特点，不信我们看看下面这个游戏《老鹰捉小鸡》。
看完节目，我有几个问题要问大家。
（播放《老鹰捉小鸡》视频）
a、鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？（王阳由涵文李潇潇）
b、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？（齐答）
甲：其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
乙：他们从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子。
甲：下面，就让我们一起来夸一夸我们的爸爸妈妈吧！说说父亲母亲怎样关爱养育我们的。
（指名说： 李佳瑶迟寒萌徐钰皓迟鑫宇 ）
甲：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记；
乙：同学们，让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈对我们的爱吧！
（示意迟寒萌起头歌曲《世上只有妈妈好》）
甲：爸爸妈妈在生活上的关心体贴我们；在学习上督促指导我们，还常常教育我们怎样做人。
乙：是啊，父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们．
甲：爸爸妈妈爱心柔善象碧月，常在心里问:何日报?
乙：但在我们周围却有很多同学表示对与父母难以沟通，在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉．如何对待这个问题。
甲：请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？同学们畅所欲言：
（请同学们大胆发言： 姜飞迟俊杰徐凯赵康 ）
甲：虽然妈妈爸爸曾经训斥过我们，甚至动手打过我们，但是我们在父母的悉心照顾下健康成长，父母是我们每个人的挚爱亲人，那么我们对爸爸妈妈有多少了解呢？
乙：让我们一同走进我们的父母——谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢？最讨厌什么？
（ 答：李锦秀李新超李海洋王阳）
甲：那么你知道爸爸妈妈的生日吗？知道爸爸妈妈生日的同学请举手。
乙：知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，此刻我们发现我们对父母竟是这么的缺乏关心。
乙：父母无私地深爱着我们，而我们却在有意或无意地伤害了他们，可他们却从不计较，一如既往地为我们默默付出，怎能让儿女不感激呢？你爱自己的爸爸妈妈吗？那你就该告诉他们。
乙：（出示字幕：“爸爸妈妈，我爱你们！”）请把这句话喊出来！
甲：父母生我们，养我们，对我们恩重如山。
乙：无论天荒地老，无论沧海桑田，我们唯有用人间的至孝，来回报。
甲：让我们通过朗诵诗歌把对父母深深的爱融入这首诗的朗诵中。
合：下面请大声朗诵《游子吟》。
甲：同学们大家想一想，此时此刻，你最想对爸爸妈妈说什么或做什么？或者说你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（指名答：徐子璐李德群孙成杰徐凯王阳 ）
乙：同学们都谈了自己的想法，希望今后大家要向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈，好吗？让我们把最想对爸爸妈妈说的话或最想为爸爸妈妈做的事用最简洁的语言写到爱心卡纸上，然后来填满我们的大爱心。
播放《感恩的心》
甲：请同学们思考：
1、 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间
2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？怎么与父母交流?
乙：父母是不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？ （同学发言：迟寒萌王雅茹徐睿迟朝静李晓囡姜靖禛 ）
走近父母的方法 ：
1、多向父母表达你爱他们。
2、主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物；
3、遇特别情况写一封信表达感激；
4、适时为父母倒杯茶、削个水果。
5、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
6、 应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
7、多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
8、 回家和外出主动给父母打招呼。
甲： 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
乙：也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。
甲：现在有请李腾林同学来朗诵诗歌《爱》：
《爱》山，没有母亲的爱高；
海，没有父亲的爱深；
他是春天里的风，带给我们无限的温暖；
他是夏日里的烈焰，带给我们强烈的震撼！
天，没有母亲的爱广阔；
地，没有父亲的爱包容；
她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生；
她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！
甲：下面有请班主任于老师为我们的主题班会总结发言
在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！
在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！
乙：通过这次班会，我们了解了父母的辛劳。
甲：我们将会更加努力地学习，报答父母的养育之恩。
乙：二年级一班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会到此结束。
合：谢谢大家，我们下周再见。
我爱父母主题班会 第二篇
一、聆听父母的爱：
同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。
下面老师给同学们讲两个发生在我们身边的故事。
震撼心灵的母爱故事：我校学生管某某的母亲身患癌症，却始终没告诉他，直至去世。揪心的疼痛，动人的母爱。
父亲给女儿送饭的故事：我校学生李某某有白癜风病，不能吃辣，学校食堂不能满足，她父亲每天都坚持送饭。平凡的举动，伟大的父爱。
大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么？
二、调查对父母的爱：
1、同学们，爸爸妈**爱是那么无私而伟大。他们总是把最好的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗？
2、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示调查表）。
3、同学们，通过这张调查表，你们从中发现了什么问题呢？请同桌讨论一下。
4、是啊，你们对爸爸妈**爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊！父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
三、体会父母的爱：
1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。下面请同学看几组图片，老师相信你看后会有感所悟。
2、出示父母辛苦工作的图片。我们同学都来自农村，让同学观看农民在田间挥汗如雨的画面。
2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的？
四、感谢父母的爱：
1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。
虽然只有一部分同学讲述，但我相信，每个人的心里都会装着对爸爸妈**感激，是吗？那么我们该怎么回报父母呢？
2、同学们，你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。那你们应该怎样去做？怎样回报你们的爸爸妈妈呢？请把你想说的写在纸上。
3、请同学们把心里话大声读出来。
五、延续父母的爱：
同学们，通过这次班会我很高兴地看见大家都懂事了，都体会到了父母的辛劳和不易，感受到了来自父母深沉而无私的爱，希望同学们怀着感恩之心，从现在做起，从点滴做起，报答父母，让他们成为世界上最幸福的人。
最后，让我们祝福天下所有的父母幸福，健康，长寿！
教学反思：
通过这一次班会，我尝试从同学们身边的故事中选材，让学生体会父母的爱平凡而伟大。上完后，内心久久不能平静。
1、内容贴近学生生活，激发了学生参与活动的积极性。
2、问卷调查，对照比较，激发学生的内心情感。
3、激情导入，引导学生“爱要大声的说出来”，表达学生的真挚情感。
4、这次班会由于准备时间的不足，个别学生在班会中显得很拘束，参与不够。