塔谈小学 科学主题班会

编辑:阿文时间:2020-02-16 14:33:48
塔谈小学 科学主题班会,篇一爱科学学科学主题班会教案,探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果,是一切社会变革的根源,开阔了我们的视野,是一种生动的。

篇一:爱科学,学科学主题班会教案

《爱科学,学科学》主题班会教案

一:活动背景

科学,作为人类认识世界,探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果,构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量,是一切社会变革的根源。科学的发展,改变着我们的物质生活,开阔了我们的视野,解放了我们的思想,变革了人们的精神。

所以,科学,是一种生动的,基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域,成为人类活动日益重要的基础。因此,学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。

开展“爱科学,学科学”的活动,不仅能够丰富学生的知识,开发他们的智力,培养他们的科学兴趣,而且对他们的成长也极为有利。 二:设计目的

1.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神,激发学生学习科学的兴趣。

2.开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学习科学,应用科学。

3.丰富学生的科学生活,让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响,培养学生的创新精神和实践能力。

三:活动形式

讨论发言,诗歌朗诵,讲故事,观看影片。

四:活动准备

1.课前让学生查阅与科学有关的资料,让同学们做好准备。

2.可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。

3.选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。

4.黑板上写好课题,投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。 五:活动过程

开题:刚刚结束的08北京奥运会取得了成功,美丽的鸟巢,梦幻般的水立方都给人们带来了心灵的震撼,而晴朗的天空,舒适的生活环境更是受到了各国人们的好评,北京奥运真正地实现了它的承诺“绿色奥运,科学奥运”。而这一切的实现都与科学的发展密切相关。

鸟巢,水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑,晴朗的天空是运用科学技术的结果,从开幕式上表演的造纸术,印刷术到天空中璀璨的烟火,无不与科学的发展密切相连。科学正在日益改变着我们的生活。因此,学习科学已成为我们立足社会的基础。

讨论:除此之外,科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。

诗歌朗诵:确实,科学在很多方面都与我们的生活息息相关,因此,我们应当要喜爱科学,努力的学习科学知识,下面请欣赏诗歌朗诵《精彩人生--人民科学家颂》

观看影片:当我们学习了丰富的科学知识之后,很多我们以前感到不可思议,难以理解的事情都可以得到科学的解释。下面我们可以来看一个短片《夜半鬼拉灯》,看看我们身边的不可思议的事情其真

相又是如何的呢。

讲故事:同学们是否也曾遇到过或者是听说过相似的事情呢?有的话,请你们也说出来,让大家也分享一下你们的感想吧。

篇二:我们爱科学班会主题班会

《科学在我心中》主题班会

武安市冶陶镇六年级张东升

一、班会目的:

了解古今的科技发展历史,赞颂科技人才,激发学生学科学、爱科学的兴趣。2.开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学习科学,应用科学。3.培养学生的创新精神和实践能力。

二、课前准备:

1.课前让学生查阅与科学有关的资料,收集有关古今科技方面的资料,让同学们做好准备。

2.可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。

3.选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。

4.黑板上写好课题,投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。

活动过程:

老师:同学们,经济是基础,科技是龙头。今天我们在这里召开一节以《我们爱科学》为主题的班会。老师委托---\-----两位同学来主持,大家欢迎!

甲:在世界科技的舞台上。

乙:中华,我们的祖国啊。

合:曾经是一颗明亮的星座。

甲:中华民族有五千年的光辉历史。

乙:中华民族有五千年的伟大成就。

甲:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果。

合:留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。

(介绍中国古代科技)

甲:四大发明的光芒,让人仰视它古老的璀璨

合:请欣赏《四大发明》四大发明放光芒。

中华文化多辉煌。

四大发明放光芒。

宋代发明指南针。

海上航行有方向。

蔡伦发明造纸术。

书写绘画用纸张。

毕昇发明印刷术。

活字拼版印文章。

劳动人民造火药。

劈山开路打豺狼。

四大发明传天下。

造福人类万年长。

甲:同学们你们知道我国的四大发明是什么了吗?(指名回答)

乙:回顾历史,我国除了四大发明,还有很多科技成果让我们骄傲,请听《回首过去》 回首过去,看四大发明,独具鳌头;

观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;

瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。

科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力。

没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?

没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?

没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?

我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

甲:这些举世瞩目的科技成果,都是无数科学家经过无数次的实验取得的,你都知道那些科学家?(学生发言)

请听《科学家的故事》(同学讲故事)

乙:随着社会的进步,我国的科学技术早已发生了日新月异的变化,如今我们的生活水平提高了,家里的生活用品也丰富多彩了。除此之外,科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?

请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。

你们访问父母或爷爷奶奶很早以前用的生活用品有哪些?

学生自由发言。(煤油灯、搓衣板、火柴等)

甲:现在你们还用这些东西吗?为什么不用了?

甲:走进时光隧道

1、课件出示现代家庭生活新用品,小组交流:你们家新添置了哪些生活用品?

厨房:电冰箱煤气灶高压锅微波炉报警壶电饭褒……

洗手间:全自动洗衣机浴霸热水器座便器多功能毛巾架……

卧室:高级床垫复合木质地板天池吊顶冷暖空调液体壁纸

书房:笔记本电脑护眼台灯转椅多功能书柜

客厅:壁挂式平面电视柜式空调高档真皮沙发

乙:没有它们的时候,家里的生活怎样?现在呢?(学生发言)

甲:科技已经走进了你我的生活,科技让你我生活越来越幸福,可既然让很多人变得聪明起来,同学们,现在我们就动动脑,也来做个小科学家,好吗?

乙:你有什么小发明,或你将要发明什么?请你告诉同学们。(学生发言)

合:最后让我们用华罗庚的话结束这次班会:.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

---华罗庚(中国)

教师:相信经过这次班会,每个同学都有一个新的愿望在心里燃烧,那就是想当一名科学家。希望你们多动脑,勤动手,让大家早日看见你的科技新成果,好吗?”

篇三:知科学爱科学主题班会教案

展开科学的翅膀放飞科学的梦想

桐南小学潘正宁

[班会活动目标]

了解一些著名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔。

把一生献给科学事业的高尚品德,激发学生向科学家学习的欲望,提高学生热爱科学,探索科学道理的兴趣。

[班会活动目的]

1、增强学生对科学知识的了解认识。

2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。

3、培养学生的创新性思维,开拓他们的思维能力。

[班会活动形式]

多媒体课件辅助教学

[班会活动重点]

师生共同学习近几年来科技的发展,调动学生对科技的兴趣,激发学生的科技梦想。

[班会活动过程]

一、幻灯播放近几年科技十大发明,激发热爱科学的使命感。

1、iPad 苹果俨然已经是电子科技产品的创新巨头,苹果的

任何一款产品都可能掀起一股新的热潮。它成为消费型电子产品历史上最畅销的非手机产品。即使用“革命性”和“不可思议”来形容iPad,都无法表达出它所造成的影响有多么深远。

2、马丁喷气背包新西兰设计师格伦·马丁花费近30年心血

发明了这款喷气背包,它让人们联想到了描绘未来的科幻故事,人们不用飞机在空中翱翔。马丁喷气背包可以将使用者送上距地面一定的高空。

3、Google的无人汽车叫人惊奇。它装有雷达传感器、录像机和

一个激光测距仪,它能够自行驾驶22万公里,可以让人们的出行发生革命性的改变。

二、讲述中国科学家故事,浸润爱国爱科学的高尚精神。

1、“航天之父” 钱学森1955年当时的美国总统艾森豪威尔批

准对钱学森的驱逐令,而北京作为交换,北京交给美国数百名朝鲜战争的美军战俘。在与香港接壤的深圳,钱受到了英雄般的欢迎,并获得足够资源,以组建国防部第五研究所,研发出“东风”导弹、“蚕式”导弹以及目前的“M”系列导弹。20XX年,中国成为世界上第三个完成载人航天飞行的国家。

20XX年,北京进行了反卫星试验,并在10月发射了探月卫星。20XX年美国《航空周刊与航天技术》杂志将钱学森评为年度人物。

2、居里夫人玛丽·居里(居里夫人)是法籍波兰物理学家、化学家。 1906年,彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求,她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。

她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去,成为该校第一位女教授。1910年,她的名著《论放射性》一书出版。同年,她与别人合作分析纯金属镭,并测出它的性质。

她还测定了氧及其他元素的半衰期,发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就。

1911年她又获得了诺贝尔化学奖,成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。 这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人,因多年艰苦奋斗积劳成疾,患恶性贫血症(白血病)于1934年7月4日不幸与世长辞,她为人类的科学事业,献出了光辉的一生

3、牛顿牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由

一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回答这些问题,我们不禁要

联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。 “我一定要超过他!”一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。

其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。

平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。有时,他玩的方法也很奇特。

一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是

出现了彗星。尽管如此,因为他学习成绩不好,还是经常受到歧视。当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。

有一次课间游戏,大家正玩的兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?

我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。

经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高。

不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅被誉为近代科学的开创者,在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学,对现代科学的发展奠定了基础。

三、诵科学家名言,激发热爱科学的热情。

1、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 (马克思)

2、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 (爱因斯坦)

3我坚信一条原则,我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此,我自己也应该乐于用发明为别人造福,而且应该慷慨大方地做到这一点。 (富兰克林)

4、如果没有新发现,科学便死了。(李四光)

5、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 (茅以升)

6、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

7、.惊奇就是科学的种子。---爱迪生(美国)

8、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人(法国)

四、放飞我的科学梦想,激发勤奋学习的动力。

(生1 2 3 4 发言)

五、身边的科学小知识

科学饮乳小常识5则喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。

此外,大口喝奶的方法也不足取,因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会,不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2. 晚上喝奶更有利。科学研究发现,人体中的钙代谢会有一个特殊的规律:

晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷",迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样,血液中的钙虽暂时得到维持,但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3. 牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸,在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应,生成一种新化合物--果糖基氨基酸。

这种物质非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症,这些人可尝试饮用酸奶。

酸奶中的乳糖含量大大降低,但几乎保留了牛奶所有的营养,其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖,有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加